現在的我們是有多個介面的，每個介面對接著不同的領域，不同的世界，對於網路上的東西，我們需要怎麼學？那我們首要解決我們怎麼知道「我們需要怎麼學」，這是這周公尺老師自製的"下移法"。
那又該如何利用網路大資源對自己感興趣的一點小東西進行突擊、突破的方式。
網際網路在七十年代發展至今也非常壯大了，網路體系更是龐之又龐，新事物的興起必然引起了變革，這樣輔助事業也相應發展的很快。現在的網際網路可以說是無所不能了，幾乎沒有解決不了的事兒了，一定程度上是因為問題不再是乙個人的問題，乙個人的事兒可以十個、百個，甚至千個人去思考解決。不信你試試，你隨便找個話題，極大多數你的問題已經有人問過了，並且多說都已經圓滿解決了。這就是力量，這就是吸引力。
我們選擇了it，同樣也是選擇了我們自己，這是個技術日新月異的行業，這是個資訊**的行業，如何獲取巨量資訊並且能自由消化吸收，這就是個人素質水平了，那麼我們現在興趣已定，目標明確，又該如何去利用網路的海量資訊資源呢？
現在六期同學（那肯定不只只是我自己的方法，這更跟公尺老師的教導方法離不開，否則怎麼會都這樣呢~~？），都有自己的興趣，更知道如何去發掘，如何去探索、保持住興趣，更知道如何利用網路。如果你對這個東西有興趣，我也對這個東西有興趣，他同樣也對這個東西有興趣，這不就結了嘛。大家都有興趣我們就可以討論，時間、空間已經不能阻隔我們交流溝通了，網路就是很好的平台，網路上有各種各樣的社群、論壇，只有你想不到，沒有你找不到。
大家，一群同志（有著共同志向的青年團體，甚至有一些經驗豐富的骨灰級人物），之間沒有任何隔閡，沒有任何區別，只有追求技術的精華，追尋理想的真諦。
歸結到文章開頭的「怎麼學」問題，其實去找，去找有著共同語言的人，大家同樣的激情一起去學習，經驗是積累過來的，等同每個人都只是積累一年，兩個人就是兩年的經驗，百人，千人呢？當然這其中有冗餘，可這放到網路這個大環境中去，就點冗餘就不算什麼了。
我現在就是繫結幾個論壇，先翻個頂兒掉，剩下的就是一邊**一邊學習，並且不斷通過幫助同志解決問題，不斷積累經驗。現在就業要經驗，哪要去呀？整天憋了學校學習呀，看書呀，沒有社會實踐經驗怎麼辦？其實網路這個介面就很有用，很值得用一用。
其實，費了半天口舌，也就是想說說這個自學（學習）與交流很重要，我們要能繫結乙個好學的人，乙個積極進取有著共同目標的人，乙個不夠，兩個更好（越多越好的哈）。我們需要這種氛圍，我們在這種氛圍中不會出現懶惰消極的情緒，我們會向前，向前，向前！
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