注意： 總時間限制: 1000ms 記憶體限制: 65536kb
實現乙個三維陣列模版carray3d，可以用來生成元素為任意型別變數的三維陣列，使得下面程式輸出結果是：
0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,
注意，只能寫乙個類模版，不能寫多個。
using namespace std;
// 在此處補充你的**
int main()
carray3da(3,4,5);
int no = 0;
for( int i = 0; i < 3; ++ i )
for( int j = 0; j < 4; ++j )
for( int k = 0; k < 5; ++k )
a[i][j][k] = no ++;
for( int i = 0; i < 3; ++ i )
for( int j = 0; j < 4; ++j )
for( int k = 0; k < 5; ++k )
cout << a[i][j][k] << ",";
return 0;
無0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,
,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48
,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,
class b
carray2d(int a1, int a2) :i(a1), j(a2)
~carray2d()
t1 *operator(int a1)
}; carray3d()
carray3d(int a1, int a2, int a3)
} carray2d&operator(int i)
~carray3d()
private:
carray2d**array2d;
};int main()
注意： 總時間限制: 1000ms 記憶體限制: 1000kb
利用流操縱運算元實現： 輸入乙個實數，先以非科學計數法輸出，小數點後面保留5位有效數字；再以科學計數法輸出，小數點後面保留7位有效數字。
注意：在不同系統、編譯器上的輸出格式略有不同，但保證在程式中採用預設格式設定一定能在oj平台上得到正確結果。
以非科學計數法表示的乙個正實數，保證可以用double型別儲存。
第一行：以非科學計數法輸出該實數，小數點後面保留5位有效數字；
第二行：以科學計數法輸出該實數，小數點後面保留7位有效數字。
1.2340000e+01
#include #include using namespace std;
int main()
利用流操縱運算元實現： 輸入乙個整數，先將該整數以十六進製制輸出，然後再將該整數以10個字元的寬度輸出，寬度不足時在左邊補0。
注意：在不同系統、編譯器上的輸出格式略有不同，但保證在程式中採用預設格式設定一定能在oj平台上得到正確結果。
乙個正整數，保證可以用int型別儲存。
第一行：以十六進製制輸出該整數；
第二行：以10個字元的寬度輸出該整數。
#include #include using namespace std;
int main()
};struct getint
};struct getstring
};int main()
else
break;
} }return 0;
}inline string mycopy()
inline string myadd() // add s1 s2：判斷s1，s2是否為0-99999之間的整數，若是則將其轉化為整數做加法，若不是，則作字串加法，返回的值為一字串。
}inline int myfind() // find s n：在第n個字串中從左開始找尋s字串，返回其第一次出現的位置，若沒有找到，返回 ?? 哪個 ？？ 字串的長度。
inline int myrfind() // rfind s n：在第n個字串中從右開始找尋s字串，返回其第一次出現的位置，若沒有找到，返回字串的長度。
inline void myinsert() // insert s n x：在第n個字串的第x個字元位置中插入s字串。
inline void myreset() // reset s n：將第n個字串變為s。
第七周程式設計總結
這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 能夠使用c語言實現基本的程式設計，以至最後能夠設計出較大的專案 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 更進一步地理解陣列與指標兩者的結合應用，並學會指標與字元 字元陣列 的結合應用 參考文獻 c語言程式設計 第3版 c pr...
第七周程式設計總結
本次作業所屬課程 c語言程式設計 本次作業要求 我在這個課程的目標是 理解指標與陣列的關係 本次學習在哪些具體方面幫組我實現目標 學會畫流程圖 參考文獻 c primer plus第六版 一 基礎題 題目一 每個單詞的最後乙個字母改成大寫 1 實驗 include void fun char p i...
Coursera C程式設計高階 第二週
已知乙個整數陣列x,其中的元素彼此都不相同。找出給定的陣列中是否有乙個元素滿足x i i的關係，陣列下標從0開始。舉例而言，如果x 則x 3 3,因此3就是答案。輸入第一行包含乙個整數n 0 n 100 表示陣列中元素的個數。第二行包含n個整數，依次表示陣列中的元素。輸出為乙個整數，即滿足x i i...