已知乙個整數陣列x,其中的元素彼此都不相同。找出給定的陣列中是否有乙個元素滿足x[i]=i的關係，陣列下標從0開始。
舉例而言，如果x=,則x[3] = 3,因此3就是答案。
輸入第一行包含乙個整數n (0 < n < 100)，表示陣列中元素的個數。
第二行包含n個整數，依次表示陣列中的元素。
輸出為乙個整數，即滿足x[i]=i的元素，若有多個元素滿足，輸出第乙個滿足的元素。若沒有元素滿足，則輸出「n」。
#includeusing namespace std;
int main()
; cin>>n;
for(int i=0;i>x[i];
for(i=0;i我國有4大淡水湖。
a說：洞庭湖最大，洪澤湖最小，鄱陽湖第三。
b說：洪澤湖最大，洞庭湖最小，鄱陽湖第二，太湖第三。
c說：洪澤湖最小，洞庭湖第三。
d說：鄱陽湖最大，太湖最小，洪澤湖第二，洞庭湖第三。
已知這4個湖的大小均不相等，4個人每人僅答對乙個，
請程式設計按照鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖的順序給出他們的大小排名。
輸入無。
輸出為4行，第1行為鄱陽湖的大小名次，從大到小名次分別表示為1、2、3、4；第2、3、4行分別為洞庭湖、太湖、洪澤湖的大小名次。
#include using namespace std;
int main()
} }
} }
return 0;
}
（1）統計每個人所報發票的總錢數
（2）統計每類發票的總錢數
將此系統簡化為如下：假設發票類別共有a、b、c三種;一共有三個人，id分別為1、2、3。
輸入系統輸入包含三行，每行第乙個數為人員id（整型，1或2或3），第二個數為發票總張數(張數不超過100)，之後是多個發票類別（字元型，a或b或c）和相應發票金額（單進度浮點型,不超過1000.0）。
輸出包含六行，前三行為每人（按id由小到大輸出）所報發票總錢數（保留兩位小數），後三行為每類發票的總錢數（保留兩位小數）。
#include using namespace std;
int main()
; float sum_type[3]=;
int i=0;
for(int j=0;j<3;j++)//第一層迴圈是人員的迴圈；j是作為動態的id指標，進行人員迴圈 }
for( i=0;i<3;i++)
cout《甲殼蟲的《a day in the life》和《tomorrow never knows》膾炙人口，如果告訴你a day in the life,真的會是tomorrow never knows?相信學了計概之後這個不會是難題，現在就來實現吧。
讀入乙個格式為yyyy-mm-dd的日期（即年－月－日），輸出這個日期下一天的日期。可以假定輸入的日期不早於1600-01-01，也不晚於2999-12-30。
輸入僅一行，格式為yyyy-mm-dd的日期。
輸出也僅一行，格式為yyyy-mm-dd的日期
網上答案
#include //注意此標頭檔案一定要寫對，否則提交出錯
int main()
else
break;
case 12:
if (day == 31)
else
break;
case 2:
if (leapyear)
else
}
else
else
} break;
case 4:
case 6:
case 9:
case 11:
if (day == 30)
else
break;
default:
break;
} printf("%d-%02d-%02d\n", year, month, day);
return 0;
}
輸入有多行，第一行為整數n（n≤100），表示有n個培養皿。
其餘n行，每行有三個整數，分別代表培養皿編號，試驗前細菌數量，試驗後細菌數量。
輸出有多行：
第一行輸出a亞種培養皿的數量，其後每行輸出a亞種培養皿的編號，按繁殖率公升序排列。
然後一行輸出b亞種培養皿的數量，其後每行輸出b亞種培養皿的編號，也按繁殖率公升序排列。
#includeusing namespace std;
int main()
for(i=0;iy[j])
}int max=0;
for(i=0;i有一批易感人群住在網格狀的宿舍區內，宿舍區為n*n的矩陣，每個格點為乙個房間，房間裡可能住人，也可能空著。在第一天，有些房間裡的人得了流感，以後每天，得流感的人會使其鄰居傳染上流感，（已經得病的不變），空房間不會傳染。請輸出第m天得流感的人數。
輸入第一行乙個數字n，n不超過100，表示有n*n的宿舍房間。
接下來的n行，每行n個字元，』.』表示第一天該房間住著健康的人，』#』表示該房間空著，』@』表示第一天該房間住著得流感的人。
接下來的一行是乙個整數m，m不超過100.
輸出第m天，得流感的人數
#includeusing namespace std;
int main()
}} }
int sum=0;
for(i=1;icout
}
Coursera C 程式設計 第二週筆記
第二課 引用 int n 100 const int r n r 200 編譯錯 n 300 沒問題 不能通過常引用去修改其引用的內容 第三課 const關鍵字 定義常量指標 int n,m const int p n p 5 編譯錯 n 4 ok p m ok，常量指標可以指向其他內容 指標常量不...
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