函式的學習與總結

經過這半個月的學習，我對c++中的函式有了乙個初步的理解。在我的認識中，c++中的函式實際上就是一種針對某種問題的解決方案，本質上就是一種演算法。正如數學中一般，我們會為了解決某個問題寫出解析式，然後向解析式中帶值。在c++中，我們也需要為解決某個問題寫出演算法，然後向裡面帶引數。

#include

using namespace std;

int f(int&);函式原型，定義函式名；

int main()

{int n;

cin>>n;此處n有具體值，為實參；

f(n);呼叫函式；

cout《在函式中引數分為形參與實參，二者都為變數。其中形參便猶如數學中f(x)=2x+1中的x，而實參則是我們向解析式中帶入的具體值。函式中實參向形參傳遞方式主要有三種，分別是按值傳遞、位址傳遞與引用傳遞。傳遞方式可根據形參判斷。

按值傳遞僅僅是將實參的資料值傳遞給形參，在被呼叫的函式中形參可改變，但對實參無影響。定義方式可為int f(int t);

位址傳遞是將實參的位址值傳遞給形參，這是形參是指標，即讓形參的指標指向實參位址，這裡不再是將實參的乙個副本拷貝給形參，而是讓形參直接指向實參。這時呼叫函式中形參的變化將影響實參的改變。定義方式可為int f(int *p);

引用傳遞可理解為給實參取乙個別名，如果以引用為引數，則既可以使得對形參的任何操作都能改變相應的資料，又使得函式呼叫顯得方便、自然、更省空間。這是最簡便的方式。定義方式可為int f(int &m)。

注意：再說明變數中用"*"是定義指標變數，用"&"為引用別名；

在正常語句中用"*"代表取指標變數所指向的目標變數，用"&"代表取位址。

對於一般函式來說，我們一般在主函式中呼叫，在函式中可呼叫其它函式卻不呼叫其本身；而對於遞迴函式來說，我們可以直接或間接地呼叫自身函式。其特點為將大型複雜問題轉化為規模較小的問題。例如：求n!

#include

using namespace std;

long fact(int n)

if(n==0) return 1;遞迴邊界（遞迴終止情況）

else return n*fact(n-1);遞迴式（遞迴呼叫）

int main()

int n;

cout<<"enter n(>=0):";

cin>>n;

cout《感悟：經過一段時間的學習，我認為可以將函式看作一種工具。當我們在解決某個問題時，可以將其分解為幾部分，通過函式分別解決，最終解決問題。也可將其用作某種功能的實現，通過自己編寫的演算法，完成這種功能。總而言之，函式的運用可以幫助我們更為簡便的解決問題！