所需技能
規劃能力，對任務/專案進行統籌管理，合理安排過程時間；
理解能力，要能理解需求，分析需求；
書面表達能力，能撰寫各種各樣的文件；
編碼測試能力，要對底層的資料結構演算法等具有設計，具備編碼能力進行開發，能構思出高質量的輸入來進行測試。
總結能力，對時間花費、工作量進行計算，事後進行總結，反思並提出改進方案；
執行力，嚴格按照計畫來行事。
統計方式
將專案明確劃分階段，確定每個階段的工作任務和結束指標；
每次完成階段的工作任務後，對自己花費的時間計時記錄下來，利用**統計工具對完成的**進行統計；
專案完成後，統計之前的記錄的結果進行分析。
系統分析與設計 lesson1
一 簡單題 將系統化 規範化 可度量的方法應用於軟體的開發 執行和維護的過程，即將工程化應用於軟體中。軟體工程是 指導計算機軟體開發和維護的工程學科。採用工程的概念 原理 技術和方法來開發與維護軟體，把經過實踐考驗 而證明正確的管理技術和當前能夠得到的最好的技術方法結合起來，這就是軟體工程。soft...
系統分析與設計Lesson1
按照 swebok 的 ka 劃分，本課程關注哪些 ka 或 知識領域？解釋 cmmi 的五個級別。例如 level 1 initial 無序，自發生產模式。用自己語言簡述 swebok 或 cmmi 約200字 cmmi 軟體能力成熟度整合模型整合 是把現在所有現存實施的與即將被發展出來的各種能力...
系統分析與設計 lesson2
缺點 增量模型 缺點 螺旋模型 含原型方法 缺點 三大特點 以構架為中心 體現了風險驅動的開發 採用迭代和增量的開發策略 劃分準則 里程碑與時間。每個階段本質上是兩個里程碑之間的時間跨度。精化階段 構建階段 產品化階段 移交階段 在合同固定條件下，質量最容易與客戶達成妥協，工期和產品內容是合同裡能比...