從乙個點,引出一條線、一張網。衡量讀書成果的方式泛讀、跳讀、選擇性地讀或精讀某乙個章節。
不會用「本數」、「頁數」去衡量讀書成果dikw模型用什麼來衡量?「知識點」
data、information、knowledge、wisdom那麼,有效的讀書方式是什麼呢?data->information 因為你對這個世界的理解,又增進了那麼一點點。
information->knowledge 視野又拔高了一點。
data呈現給你乙個概念,information告訴你【它是什麼】,knowledge告訴你【它的前因後果】。wisdom告訴你【如何遷移應用】。
日常生活中,絕大多數人的知識,嚴格來說,其實都處於【data】和【information】的階段。
很多東西,我們以為自己知道和懂得,實際上未必真的懂,只是【認識】它們而已。
同樣一本書,不同的人去讀,收穫可能完全不同;甚至,同乙個人、不同時期去讀、收穫也完全不同。
很大程度上是因為,每個人對相同內容的理解程度不同。
是關注「知識點」。什麼是知識點,簡而言之,就是你在閱讀一本書的時候,所看到的,感興趣的、有價值的data或information。
當我們碰到這些知識點的時候,停下來,把它們弄清楚,徹底弄懂它們的前因後果 — 這才是有效的讀書方式。
也就是說,將它們從di的階段,提高、昇華到k。
唯有這樣,你才能【跟作者站在同一起跑線上】,用跟作者同等的視角,去審視作者所寫的內容— 而不是單向、被動地接受。
否則,讀再多的書,也沒有用,你只是不斷地被灌輸作者的觀點、邏輯和思維而已。
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