preface：小學、初中、高中、大學，掰著手指算一算都有快16年的時間，我始終覺得自己沒有能夠學會怎麼讀書（不管是專業學習或業餘閱讀）。以前嘗試看過《如何閱讀一本書》，看了沒多久，感到枯燥，不了了之；也大概看過所謂的康奈爾筆記法，貌似也沒什麼共鳴；在b站up主-文曰小強的推薦下看了《連書都不會讀，你還想成功》，書名的確是有點雞湯了，文字是比較敘事化的，所以很快讀完了，記得當時還是挺衝動的，覺得就因為書讀得多改變了命運，當然後來也是soso了。講回這本書，實是恰巧在知乎上看到乙個推薦–《如何有效閱讀一本書》–[日]奧野宣之，看到內容大概有介紹怎麼做筆記，感覺比較實用，來了興趣，搜了圖書號，就去校圖書館找了，可惜的是，去找了2次，費了老大勁，都沒找到。碰巧遇到這本書，就借來看看。所以寫下這篇文章，也算是踐行書中所講的一種輸出！
讀書從達成的效果來看，從作者角度來看，應該可以分為2種，一種以娛樂性為主，更加在乎的是看書過程中的感官上的愉悅，慾望的滿足，類似武俠**這類書；另一種是讀者能夠講述書的基本內容，能夠與他人進行討論，並發表自己的看法。
顯然，第2種效果是我們應該更加注重的。
可以有2個原則：
1：輸出
要記住某樣事物，就得進行反覆輸出，多次進行呼叫，這樣能將原先的短期記憶變成長期記憶。
輸出方法大致有4種
（1）在讀書過程中記筆記，可以有多種方式，摘抄，劃重點，朗讀；
（2）給別人推薦自己所在看的書，自己學到的知識
（3）社交讀書發，來句感想或者書中名言；
（4）更上一層樓，理性的書評
2：利用碎片時間
/**/20170128
/**/20170224刪除大部分內容，將原先摘抄性的內容刪去，加入更多個人的感悟體會。
不忘初心 方的始終
這是我在網路上摘錄的 不忘初心 方的始終 不要忘記最初時候人的本心，就是人之初那一顆與生俱來的善良 真誠 無邪 進取 寬容 博愛之心。1 一般來說 不忘初心，方得始終 這句話是解讀自 華嚴經 的部分 見下 解讀之後語言通俗，道理直白，大部分人看到後都會有所感觸，故而出自 華嚴經 的說法就流傳開來。2...
cp命令提示略過目錄的解決辦法
首先來看一下cp命令的幾個引數的意義 a 該選項通常在拷貝目錄時使用。它保留鏈結 檔案屬性，並遞迴地拷貝目錄，其作用等於dpr選項的組合。複製的時候要保留檔案屬性用 a，不然會導致服務無法應用等問題，例如原檔案擁有者為oracle，直接cp後檔案擁有者變為root，會導致資料庫伺服器無法使用，可以使...
髒讀，不可重複的讀，虛讀
引用 髒讀dirty reads 當事務讀取還未被提交的資料時，就會發生這種事件。舉例來說 transaction 1 修改了一行資料，然後 transaction 2 在 transaction 1 還未提交修改操作之前讀取了被修改的行。如果 transaction 1 回滾了修改操作，那麼 tr...