這篇文章寫於6月7日，正是高考之時。
讀喵神部落格，看到這段話：「如果乙個人對身邊的事物不再敏感，不再想去探索，那麼可以說這個人生命和精神實際上也就走到了盡頭。無論何時，無論何地，都要保持不斷的學習。」
所謂「stay hungry, stay foolish」，大抵如是。
每年高考，似乎總會下雨，有段子手說，這是「渲染了淒涼的氣氛，暗示了人物悲慘的命運，揭露了悽慘的社會環境，為端午的投江埋伏筆，與即將到來的美好小長假形成鮮明對比…」記憶中，我的高考還是蠻悲烈的。最為擅長的語文考得一塌糊塗，數學反而穩定發揮了。也是那一年，「綠色生活」成為了我心裡的陰影，擅幻想著顛倒時空寫記敘文的我，硬生生地恨極了貌似邏輯清晰卻不知言之何物的議**。
而今年，縱覽全國高考作文題，浙江的「虛擬與現實」實實在在地走在了時代的前列，駱夫子說「浙江的高考有腔調，開風氣之先」。許多人會疑問可能很多考生並沒有接觸過vr，如何寫？vr產業目前只是雷聲大雨點小，並沒有形成成熟的產業鏈，在不熟悉的情況下怎麼發表意見？
對此，我依然捧上駱夫子的話：
我認為今年浙江高考作文題目「該接受還是拒絕虛擬實境」本質上和2023年高考全國卷的「假如記憶可以移植」是一致的。你懂得不懂得，玩沒玩過vr技術和產品不重要，重要的是理解能力（考題的題乾會解釋什麼是虛擬實境）、想象力、論述能力和表達能力的綜合考察。所謂讓落後地區或貧困家庭的孩子沒法寫的指責是聖母扯淡，如果都這麼遷就的話，結果一定是出來全國共寫中國夢類似的作文題，你想用這種題選拔人才？可是，即使在許多人都知道vr很火，跟風熱炒投身熱潮的今天，各種vr頭顯的出貨量卻讓我們有了一絲的清醒，這個還沒有進入尋常百姓家的裝置與技術，是會死掉還是真的會在未來取代我們無論走到哪兒都必須攜帶的手機？
我們都不知道未來會是什麼樣子，只是珍惜眼下而已。
不過，前有google、microsoft，國內有小公尺等的發力，再加上高考的參與。我們不敢肯定vr會是未來，但也可以確定，這將會是未來生活的一部分。
然而，在研讀各種vr資料至今，我的觀點是：未來，是vr+ar的mr。
vr，virtual reality，虛擬實境，主要分為pc、移動、主機三個類別，代表產品有oculus rift、htc vive、gear vr、playstation vr等。國內有乙個特殊的存在，就是一體機。
ar，augmented reality，增強現實，代表產品：microsoft的hololens
mr，mixed reality，混合現實，和移動開發的hybrid概念很像。
臨近未來，從巨頭大佬身上可窺一二。
在2016微軟開發者峰會上，microsoft ceo satya nadella在演講中反覆提及的便是混合現實：
混合現實將改變你看世界的方式，這將帶來全新的機會和對新平台的無限暢想。當palmer luckey說「虛擬實境頭盔還需要十年才會變得足夠低價、輕便，取代智慧型手機成為主流的計算平台。」
ar也是如此。
筆者在一次會議上親身體驗過hololens，看似酷炫的它的確比現在的各種vr頭盔cool得多，但是沉重、耗電是繞不開的問題。我們看它，就像是看上世紀香港電影裡的大哥大。
同時，在台北電腦展上，微軟也並沒有發布很多新品，而是宣布向第三方開放windows holographic（全息）平台，鼓勵其他vr/ar頭顯使用該平台。
那麼，當硬體還在迭代，技術還在發展，作為開發者，我們有必要去學習如何上手vr/ar/mr的應用開發嗎？
亦或是待硬體完善技術成熟再行其事？
可是，當萬事俱備的時候，還有你什麼事兒？
所以，***。
當「write the code, change the world.」已是事實，面對新技術，不要一臉懵逼樣，而是積極擁抱，拿出時間來研究一些與時下工作毫不相關的事物，總會幫你開啟新世界的大門…
或窗戶。
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