題目位址
思路： 從起點開始，每一步可以分為兩種情況，非別是第i+1點和i+2點。利用遞迴的思想就可以寫出來。
b-a的值就代表從0點到b-a可能的路線！
錯點：1.使用遞迴函式超時，
2.未看清題目要求，陣列定義成30
3.忽略了資料的增長，應該使用long long int
#include #include #include #include using namespace std ;
int main()
{long long num[60];
int t;
int a,b;
num[0] = num[1] = 1;
for ( int i=2; i<60 ; i++ )
num[i] = num[i-1]+num[i-2];
cin>>t;
while ( t-- ) {
cin>>a>>b;
cout<
hdu2044 乙隻小蜜蜂
思路 觀察一下可以知道，比如走到7，首先要走到5或者6，要走到5，首先要先走到4或3.遞推一下即可 include includeusing namespace std define ll long long ll f 60 int n int main description 有乙隻經過訓練的蜜蜂...
HDU2044 乙隻小蜜蜂
有乙隻經過訓練的蜜蜂只能爬向右側相鄰的蜂房，不能反向爬行。請程式設計計算蜜蜂從蜂房a爬到蜂房b的可能路線數。其中，蜂房的結構如下所示。輸入資料的第一行是乙個整數n,表示測試例項的個數，然後是n 行資料，每行包含兩個整數a和b 0對於每個測試例項，請輸出蜜蜂從蜂房a爬到蜂房b的可能路線數，每個例項的輸...
乙隻小蜜蜂 HDU 2044
有乙隻經過訓練的蜜蜂只能爬向右側相鄰的蜂房，不能反向爬行。請程式設計計算蜜蜂從蜂房a爬到蜂房b的可能路線數。其中，蜂房的結構如下所示。輸入資料的第一行是乙個整數n,表示測試例項的個數，然後是n 行資料，每行包含兩個整數a和b 0output 對於每個測試例項，請輸出蜜蜂從蜂房a爬到蜂房b的可能路線數...