上午：
物件：萬物皆物件。人類認識世界是乙個自然地過程，在日常生活中會不自覺地對其進行分類。
類(可比作「圖紙」)：用來描述物件的。描述物件擁有的特徵(屬性)和行為(方法)。
具有一類特徵的物體可歸為一類。
類是抽象的，物件是具體的。程式中由類產生物件。
物件導向一共有三個特徵：封裝、繼承、多型。
類圖可分為三個部分：類的名字、屬性和方法。
物件導向程式設計的基本步驟：定義類→構造物件→物件.方法()
訪問控制符:public,"+"代表公有的、private,"-"代表私有的。
空構造方法和普通方法區別：1.方法名需要與類名相同。2.沒有返回值，例如沒有：void
空的構造方法可用於對類中屬性進行賦值。例如：ch04→person
自動生成構造方法：（前提：先定義屬性）右鍵你要生成的位置→source→generate constructor using fileds...→選擇需要生成的引數→ok (這種方法生成的屬性順序和之前定義的先後順序一致)
下午：方法：引數、返回值、返回值以及方法定義需要型別匹配。
m=模組v=檢視c=操作,多層開發。
操作類裡一定有:增、刪、改、查
老師，您好：
以下是我的工作總結，請您審閱：
專案內容
完成情況\計畫效果
備註工作總結
工作內容
上午：學習了物件的概念，物件導向的三個特徵以及類圖的三個部分。通過程式了解了物件導向程式設計的基本步驟、訪問控制符的含義以及構造方法與普通方法的區別。
較好\能夠充分地理解所學知識，盡量加以延伸。
下午：學習了方法：引數、返回值。進行了程式設計訓練，初步接觸了m=模組v=檢視c=操作,mvc多層開發，以及操作類裡一定要包含的方法，並加以應用。
較好\有些知識點有待加深，會在課後查閱相關資料幫助理解。
傍晚：工作遇到的問題
目前課程開始有了挑戰，在同學和老師的幫助下使得問題迎刃而解。
解決方案
工作計畫
工作計畫內容
我會在課後預習後面快要學到的東西，並對已學知識加以鞏固。
上週已完成
所需的支援
工作感悟
今天所學的東西開始脫離已學的c語言基礎知識，思想從面向過程到了物件導向。剛一開始還有些彆扭或者理解的比較淺顯，不過我會在今後的學習中逐步深入的。
謝謝！
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