周冠州老師培訓
toc 之 tp（thinking process）高德拉特博士
今天繼續， 發現周老師還蠻幽默的，大家一開始以為他在說一件真實的事情，最後發現是個冷笑話，詳情如下：
周老師一開始說他騎著機車，正在乙個路口等紅燈，突然聽到後面傳來一陣「突突突」的聲音，回頭一看，乙個中年男人，蓬頭垢面，風塵僕僕的騎著乙個很破舊的機車開過來，
後座上帶著乙個四五歲的小孩，昏昏欲睡中。中年人也停下等紅燈，小孩重要抱著她睡著了。綠燈一亮，中年人一腳油門「突突突」車就衝了出去，小孩睡著就掉了下來
。那個男的渾然不知，我趕緊停下車把孩子抱上來，加大油門追上了他。埋怨道：「伯伯
，你家小孩掉了啦？」那個男的瞪著眼睛看了看我，讓後又疑惑的看看後座的孩子，咦，我小孩怎麼跑到你車上去了，我霹靂啪啦解釋了下，中年人把孩子報到自己車子上來。我正要開走，突然聽到中年人對小孩大叫到：「你媽呢。。。。。。。」
上午各種把之前的衝突圖完善好，寫出假設，然後挑站假設，形成解決方案。然後各組分享
下午為了趕走瞌睡蟲，開場舞蹈繼續：妖怪手錶之舞
下午最大頭的就是學習 遠大目標圖 或者叫先決條件圖 pre-requisite tree， prt 或者里程碑圖
prt呈現必須要克服之障礙（obstacle），及在達到最終目的前，必須要先達成之中繼目標（intermediate objective）及前後次序
基礎假設：障礙及其中繼目標通常有以時間為依據之次序關係
構建遠大目標圖之步驟
第四步 構建里程碑
第三步 確立中繼目標列表
第二步 確立障礙列表
第一步 確立遠大目標
最後有乙個考試**環節，本人答對一道題目，獲得乙個小獎品，o(∩_∩)o
4天的培訓，很快結束了，但toc的運用之旅才剛剛開始，希望以後的生活工作中能不斷使用toc中的一些方法，持續改進，不論工作還是生活。
10月14日 15日Oracle培訓日記
這兩天由oracle專家石雨博士為大家講解oracle，大概內容如下 oracle體系結構 oracle例項與database oracle例項包括多個程序與資料記憶體區 資料記憶體區包含data buffer cache redo log buffer，shared pool library ca...
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10月25日培訓日記
今天覆習了一下阿捷去年的css講課資料，講解了xhtml的一些基本語法。我想到了以後可以參照這個例子來講解css的盒模型。pppppp 問題 width和height是否包含margin的空間呢？通過修改css的屬性，再重新整理瀏覽器，立即看到修改後的效果。為達到最佳演示效果，調整瀏覽器視窗大小，讓...