ACM第三次練習 1010

題意：有一樓梯共m級，剛開始時你在第一級，若每次只能跨上一級或二級，要走上第m級，共有多少種走法？

思路：搜尋題的感覺，前面幾個數為1，1，2，3，第五個可以這樣考慮：有些走法是和到第四個一樣的，只是最後加了一步，這樣f(5）=f(4)+x，x表示其他的走法，到第五級時不是走兩步就是一步，一步剛才已經考慮過了，就是f(4)，而最後是走兩步的是在第**開始的，到第**的走法為f(3)，所以f(5)=f(4)+f(3);後面的類似。所以是斐波那契數列f(n)=f(n-1）+f(n-2)。

感想：最後還是用遞推做的~

**：#include

intmain() 

;  scanf("%d",&n); 

a[1]=1; 

a[2]=1; 

for(i=3;i<=40;i++) 

a[i]=a[i-1]+a[i-2]; 

while(n--) 

return 1; }

ACM第三次練習 1010

題意 從1走到2有最短路為定值，注意到題目不是求最短路有多少條，而是，假如有一條a到b的路，而b到家的最短路比a到家的最短路要小，那麼就可以從a到b，b到家，這可以算作一條路可走。求共有多少條這樣的路從1點到家2。思路 先用 digkstra演算法求出各點到2 1的最短距離 同時存貯其它點到2的最短...

ACM第三次練習 1001

題意 給出序列a 1 a 2 a 3 a n 計算子串行的最大總和。思路 最大子串行是要找出由數組成的一維陣列中和最大的連續子串行。方法是 只要前i項和還沒有小於0子串行就一直往後擴充套件，否則丟棄之前的子串行開始新的子串行，同時記錄各個子串行的和，最後取他們中的最大值。感想 第一道動態規劃題，感覺...

ACM第三次練習 1002

題意 求兩個字串的最長公共子串行。思路 動態的方程在第乙個元素的相等的時，dp 0 0 dp 1 1 1,天哪，這肯定就會出錯了。在處理時可以選擇字元的讀取從第乙個位置開始，或者把 i 號字元的狀態儲存到i 1號位置去，這樣就從1號開始處理了，判定是就是 s1 i 1 s1 j 1 感想 弄了很久，...