一、對於任何人所說的任何話，皆不抱著「就是這樣的想法」（質疑）
二、不輕易地完全相信別人說的話，探求真實
三、所謂線性思維，就是套用公式，就一定會得到正確答案的直線式思維方法，但在非線性和複雜理論的世界裡，只要初始條件有些許不同，結果就會變得無法**。
四、現在經濟已不同於牛頓時代，難以做出精確地判斷，但是使用科學的思維方法，則可以達到整體控制。
五、訓練學習邏輯思維，努力學習思維的訓練
六、同時處理並行輸入的複雜資料，多點刺激和鍛鍊大腦不同部位
七、為沒有答案的問題尋找答案
八、現在時代最不需要的是填鴨式的教育方式，也不是在有答案的時候進行學習，讓孩子學會問為什麼
九、學校的功能是培養孩子們養成動腦思考的習慣，讓孩子對於無解的問題設法提出假設，並不厭其煩的努力證明自己的假設是正確的
十、學校只會教會孩子可以輕鬆的解答的知識，背誦乘法表、學寫漢字、都是偏重於記憶教育，並沒有讓孩子學會思考，這只能訓練出記憶型、吸收型的頭腦，扼殺了對自由思考的頭腦
十
一、忠於想做的事情
十
二、世界上許多問題本沒有答案，就算是上司，也有無法回答的問題，這種情形下，那些要忠於自己、自己尋找答案的人的生命力強韌於習慣別人給答案的人
十
三、一味等待答案的人，進入社會，遇到不給答案的時候，便是什麼都不會，碰到沒有答案的情況，更會產生恐慌
十
四、學校沒有教授答案的權利，支援孩子思考的權利才是
十
五、就算沒有答案，也會自己提出假設，反覆求證，直到找出答案，不管碰到任何困難、都勇於接受挑戰，堅持到底
十
六、具備「有前提就有結論」思維模式的人，免於陷於恐慌
十
七、訓練自己常常保持好奇心的能力，不只是思考被人給出的答案，與人交談，發現好奇心
十
八、通過一問一答的方式，讓自己動腦思考，如果是自己碰到突發狀況怎麼辦？所謂思考，便是替自己儲備智慧型
十
九、經過it革命、網際網路革命、無國界革命、經濟執行的根本原則、企業成功的基本條件已經發生改變
二
十、會一點鋼琴、會一點小提琴、會一點吉他，可就是沒有辦法在別人的面前表演，僅僅是把玩的程度，這個算是半途而廢
二十
一、應該去做一些可以讓自己生存下去的投資，總是說自己很忙的人，其實浪費了太多時間
二十
二、應該思考的就去徹底思考，不需要的就儘量減少思考時間，生活簡單，才能思考
二十
三、可以固化的事情便固定化，例如63件襯衫搭配好63條領帶，不在思考怎麼搭配上浪費時間（豪嘛~~，不過這的確是效率，精力不浪費在無謂的事情上）
二十
四、時間分析：統計睡覺時間 + 工作 + 交通工具 + 空閒時間；在空閒時間做了些什麼？反思可以做些什麼，預算怎麼改進，提高，並擬定自我投資計畫，構思如果改進你一年後的變化
二十
五、科學的思考方法：假設 -- 驗證 -- 實驗
二十
六、試著將自己平常的感覺，突然展現在不同的事物面前、比如外國人、不同性別的人、或者是不同年齡的人，或者是講漢語思考的使用英語重構一遍，有助於產生新思路或者是新構想
二十八、「思考」就是常常提出疑問，然後自己努力尋求答案
讀書筆記 《M型社會》大前研一
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大前研一，柳井正《放膽去闖》讀書筆記
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