C語言複習day3（題目練習）

1.統計從鍵盤輸入一行字元的個數，當輸入換行符時退出程式。

#includevoid main()
printf("%d\n",n);
}

2.求1！+2！+3！......+10!的和。

#includevoid main()
printf("%d\n",s);
}

3.隨機輸入若干整數，求輸入數值中偶數之和。輸入-1時程式結束。

#includevoid main()
printf("the result is:%d\n",sum);
}

4.用字元『*』列印鑽石圖案。

#includevoid main()
for(i=1;i<4;i++)
printf("\n");
}}

5.從鍵盤上輸入兩個正整數m和n，求其最大公約數和最小公倍數。

#includevoid main()
p=m*n;
while(m!=0)
printf("最小公倍數是：%d\n",p/n);
printf("最大公約數是：%d\n",n);
}

6.已知陣列中的值在0~9之間，統計0~9各數字出現的個數。

for(i=0;i<10;i++)
for(i=0;i<20;i++)
for(i=0;i<10;i++)
printf("%d",b[i]);

7.氣泡排序：

for(i=0;ia[j+1])
}

8.定義乙個含有15個元素的陣列，並編寫函式分別完成以下操作：1.呼叫c函式庫中的隨機函式，給所有元素賦以0~50之間的隨機數2.輸出陣列元素中的值3，按順序對每隔3個數求乙個和數，並傳回主函式4.最後輸出求出的所有和值。

#include#include#define size 15
#define n 3
void main()
;  //這是10個數
int i,k;
printf("input a number:");
scanf("%d",&k);
for(i=9;i>0;i--)         //此處應為9  比到第乙個仍為》時 就把它放在第乙個
}else
}for(i=0;i<11;i++)
printf("%d ",a[i]);
}

10.陣列中相同的元素只保留乙個。

for(i=0;i11.編寫函式sum（int n），用以求f（x）（從0加到n） 的和作為函式值返回，其中，f(x)=x*x+1.
#includeint sum(int n);
int f(int x);
void main()
int sum(int n)

15.編寫程式，統計字串中數字字元的個數。

#includevoid main()
printf("the num is:%d\n",n);
}

16.編寫程式，判斷字串是否是回文。

#include#includeint huiwen(char *p,int n);

void main()

int huiwen(char *p,int n)

{ int i=0;

while(i

java常見題目day3

這裡用到兩個方法，分別與比較平方後的數字 m1 和本身 m2 做比較 public static void exp1 和平方做比較大概思路先將兩個數字轉化為字串，然後變為字元陣列方便比較外層迴圈是長數字即平方後的數字內層是自身如果有相等則返回 false,反之則為真 public stati...

C語言學習Day3

scanf c a 修改變數的值，傳變數的位址 printf a c a 只是使用變數的值，傳變數就行 define crt secure no warnings include include scanf等待輸入資料 intmain 20 i 20 c scanf被呼叫的時候，我們會在輸入20然後...

藍橋杯練習day3

1.試題基礎練習十進位制轉十六進製制問題描述十六進製制數是在程式設計時經常要使用到的一種整數的表示方式。它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,a,b,c,d,e,f共16個符號，分別表示十進位制數的0至15。十六進製制的計數方法是滿16進1，所以十進位制數16在十六進製制中是10，而十...

C語言複習day3（題目練習）

java常見題目day3

C語言學習Day3

藍橋杯練習day3

相關推薦