vector、matrix、array、factor、data.frame、list
變數是乙個符號化的量，它可以引用向實際的資料，使用過程中，可以更改其內容。定義方式有四種：a-z，0-9，_，.
常量也是乙個符號化的量，但是一旦被它定義生成，則它的值無法再改變。
每一種資料型別都有各自定義常量的方法
數值：直接寫 字元：加雙引號 邏輯：t，f 複數：數值結合
在r語言中，將變數賦值應用說明為變數的重編碼。根據同乙個變數和/或其他變數的現有值建立新值的過程
在r中，不存在引用新值，因此，在r語言中，只要變數名不同，它們之間就不存在引用關係
names（）是乙個名字函式，用來接受乙個變數，返回其元素具有的名字屬性。注意元素的名字屬性不是變數名。
某個資料客觀是存在的，但是由於各種原因，我們當前無法知道它的真實值，把它缺失空餘。特別，用na來標識。對na的檢測，可以使用is.na()這個函式，來判斷給定的變數，其元素哪些元素是缺失值。 例如，我們可以用is.na()對leadership進行操作，那麼第四行的q4,q5存在空缺值，則它會返回true.由於返回的結果是與輸入變數等同大小，所以，我們可以依此將結果作為邏輯索引，找出並修改處理缺失值。 不能直接用==na來判斷乙個資料框。 在計算中，預設情況na對大部分計算函式都有影響，需要忽略它，就可以查詢函式是否有忽略開關，例如，sum()中的na.rm。 可以通過函式**na.omit()**移除資料框中所有含有缺失值的觀測(行)
日期時間型別
在r中，我們可以用as.date()函式將表示日期的字串，轉換成日期型別。 另外乙個是difftime()
排序有對向量的排序，用sort() 也有對資料框的排序，一般需要指按哪些列的優先次序來組織所有的行。這時可以使用order()方法。
C語言學習Day3
scanf c a 修改變數的值，傳變數的位址 printf a c a 只是使用變數的值，傳變數就行 define crt secure no warnings include include scanf等待輸入資料 intmain 20 i 20 c scanf被呼叫的時候，我們會在輸入20然後...
R語言學習日記 Day 4
使用者可自行新增函式。函式可以看做一段 的包裝體，它可以接受一些資料輸入，我們稱為輸入引數，這些資料在函式體內自行運算，完畢後可以返回規定的計算結果。這樣使用者只用關心功能，待處理的資料，以及接受最終的結果，不用了解內部複雜的細節。在編寫函式的時候，中間使用的變數名，盡量要表達它的意義。對於有確定輸...
面試日記Day 3
簡單記錄一下還有映像題目 筆試部分 面試部分 重寫equals和hashcode，面試官問為什麼重寫hashcode時要一併重寫euqals，這裡答的不好，正確回答查了下應該是 當兩個物件 equals 比較為 true，那麼 hashcode 值應當相等，反之亦然，因為當兩個物件hashcode ...