#include using namespace std;
class student //結點類
~student();
int num;
double score;
student *next; //指向下乙個結點
};class mylist //鍊錶類，其中的成員是學生
mylist(int n,double s); //以student(n,s)作為單結點的鍊錶
~mylist();
int display(); //輸出鍊錶，返回值為鍊錶中的結點數
void insert(int n,double s); //插入：將student(n,s)結點插入鍊錶，該結點作為第乙個結點
void cat(mylist &il); //將鍊錶il連線到當前物件的後面
int length(); //返回鍊錶中的結點數（另一種處理，可以將結點數，作為乙個資料成員）
private:
student *head; //鍊錶的頭結點
};student::~student()
mylist::mylist(int n,double s)
mylist::~mylist()
head = null;
}int mylist::display()
int cnt=0;
student *pt=head;
while(pt)
return cnt;
}void mylist::insert(int n, double s)
pts->next=pt;
}}void mylist::cat(mylist& il)
}int mylist::length()
return cnt;
}int main()
cout<
初始化列表的順序應該是按照你成員宣告順序初始化
第十三周 專案 鍊錶類
問題及 專案 鍊錶類 all right reserved 檔名 形狀類族的中的純虛函式 作者 童宇 完成日期 2015 年 6月 3日 版本號v1.0 問題描述 1 閱讀下面的程式，回顧一下動態鍊錶，閱讀程式過程中，請用筆畫一畫形成鍊錶的過程中指標值的變化。輸入描述 程式輸出 include us...
第十三週可選專案 鍊錶類
動態鍊錶也是程式設計中的一種非常有用的資料結構。可以說，是否能夠理解有關操作的原理，決定了你是否有資格稱為 科班 出身。在後續的專業基礎課中，相關的內容還會從不同的角度，反覆地認識，反覆地實踐。不過，在現階段多些體驗，也是很有必要的了。1 閱讀下面的程式，回顧一下動態鍊錶，閱讀程式過程中，請用筆畫一...
第十三周周小結
2.本週工作任務 幫助各個團隊明確第二次衝刺的目標，制定明天團隊的任務和分工，點評團隊倉庫。我負責的團隊安卓五組，web五組，web八組，web九組 3.作業情況 無 4.本週發現的問題 1 大部分團隊的任務制定的不夠具體，而且有些任務有點偏離了他們在第二次衝刺所指定的目標。2 在第一次團隊衝刺結束...