記得我上高中的時候，為了能考上乙個好大學，我複習了一年，結果還是不如人意，有時我在懷疑我自己是不是很笨，現在我才發現我在前20年裡根本就沒有自己的思維方式，老師讓幹什麼就幹什麼，我們只是為了乙個高考的高分，那時同學常說：高考改變一生或者痛苦一年幸福一輩子，事實是這樣的嗎？雖然有些人讀了乙個好大學，但是大學四年我們學會的依然還是考試，當然有不少同學會抱怨中國教育體制有問題，應該學學西方。當初來到成理，我心確有不甘，擔心自己找不到好的工作，而大學四年走過來，我發現大學帶給我不僅是學習能力的提高，更是一種思想的洗滌。
清末國學大師曾說過人生三境界：
第一境界：昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。剛來到學校的時候，我們充滿了新奇，那時候我的我們討論的是學校的大小，以及學校的食堂，以及周邊的有什麼好玩的地方。而那時的我，真的對這些沒有太多的期待，只有對高考失利的一次一次的反思，我為什麼會失敗，痛苦掙扎著，有時一到晚上我就會哭，想想自己的未來，覺得很暗淡，那時我學習便很努力，因為我想變得更好。
第一：應該兩天給父母打個**。父母對我的期待很大，而我下自習的路上總會給我母親打**，匯報當天的情況，她總會叫我好好學習，每次打**總會讓我跟我哥哥比較，她總說，你看你哥哥是清華大學的，現在還這麼努力，你也要努力，不然......怎麼的........雖然有時我變得很煩，但我會更加努力，現在，我已經習慣每天在下晚自習路上給我母親打**互相問候，所以我跟我的母親關係很好，也算我的朋友了，我每天都很快樂。
第二：有乙個明確的目標。我一進校，我便有了大學四年的最終目標，希望能考上清華或者考上自動化所，我很幸運我夢想成真了，最終選擇了自動化所，我覺得那兒的學術氛圍更適合我，很多人會認為我運氣很好，我自己曾經也這麼認為，我覺得還是跟自己的努力是成正比的。對於其他那些名校牛人不算什麼，因為他們大多出國了，我也沒有什麼驕傲的資本，只有繼續努力。當然有了目標一定要去奮鬥，也不能空口白話。我當時進校的第一目標便是在第一學期能考班上第一，確實我實現了自己的目標，後來覺得考第一也沒有什麼意思，因為來了大學才知道，大家不像高中那麼努力了，我再也沒有跟別人比了，畢竟大家目的不一樣，有些人只是混了文憑，有些大學四年什麼也沒有學到，只是變得更加宅，更有惰性了。我還記得我當初寫職業規劃的時候，寫到大學能賺到2w，到今天我超額完成了這一目標。所以目標真的很重要。
第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
第三 ：圖書館成為了我第二個家。習慣對人來說真的很重要，大一的時候我就堅持每天早上6點40起床，去圖書館佔座，那時候覺得很快樂，送走了一波又一波的考研師兄師姐，有些人問我是怎麼堅持下來的，我只能說是習慣，我習慣這樣的生活，這樣的生活讓我變得更好了，更充實，我不會每天宅在寢室裡，每天除了睡覺，我基本上的時間的都在教室或者圖書館，或許有些人會另眼相看，我從沒有在乎，因為我可能比他們的出路更好。俗話說：先苦後甜。大四了，未來的幾年雖然有了著落，也不用擔心了，但是我還得繼續保持，懂得堅持。我還是習慣呆在圖書館裡，他確實給我了不少知識，也讓我認識不少了人，為了積攢了很多人脈。在學習的時候我形成了有問題必查的習慣，只要有我不理解的問題，我就會去查閱相關的書籍，直到問題最後明白，我就會更加快樂一點。所以每次到了期末考試我也沒有必要做小抄，別人忙的時候我反而會更加清閒，考試結果也會好點。
第四：堅
持不懈，勇往直前。 雖然我錯過了很多的玩的美好時光，但是現在看來，只有自己想做的才更快樂。學習永遠是自學為主，
老師的教學再好，都不能替代學生的消化過程，也不能替代學生的自我思考和思維邏輯能力提高的過程，
優秀的學生永遠都是自學為主，老師的講課只能是學生和老師對於知識理解進行交流、比較和對話的過程，
而不是一邊倒的灌輸
。我覺得我
自學能力也是大學學到乙個技能，他比你學到更多的知識更重要，而現在大多數人只學會了怎麼應付考試，怎麼得取高分，再通過很高的平均成績得到獎學金。在上大學之前覺得程式設計很難，但當時心氣很高，四月份考二級，我三月份開始學，並不斷的告訴自己一定學會，並通過二級考試，很多人覺得不可能。我還記得那乙個月，我天天都呆在圖書館，把譚浩強的那本c語言看了兩遍，指標那節看了六遍，後來學習了matlab才知道c語言迴圈是0到n-1，而matlab是1到n。由於當時沒有電腦，只能取圖書館頂樓的機房去練習程式設計，我把每乙個題目都寫在紙上，然後在軟體上把乙個完成的程式編了出來，乙個程式每次都要除錯很多很多次才成功，當成功時，我會很開心很開心，努力有了結果，就這樣堅持了乙個月。但是對於有些比較厲害的人來說真的算不上什麼，但明白了乙個道理，沒有什麼事是不可能的，只要你花功夫，努力，至少會有乙個好結果，比你天天抱怨好點。
良好的思維方式，思維方式對於我們來說很重要，我們該如何想乙個問題，如何蒐集相關資料，如何來解決它，如何讓它解決更好，更得益於你的耐心，現在的大學生是坐不住的，有時連考試那兩小時也呆不住。而思考問題，我們需要更多的時間，有更多的耐心，更加明白地去解決它，領悟它，這跟做科研一樣，你需要更多的耐心去讀文獻，更多的耐心去組織語言，更多的耐心把你想表達意思反應到你的文章中去。良好的思維方式不是你一天兩天能夠形成的，是在一天兩天的不斷學習和領悟中積澱下來的，久而久之，你想問題更加全面，遇到事情更加冷靜，當你做的事水到渠成之時，你就會總結它的成功之處和失敗之處，待你下次再遇到，你就會游刃有餘，順其自然。對於保上研，能去自動化所，我沒有感到更多驚喜，我只是覺得，花到深處自然紅，畢竟在你努力的過程中，你已經形成了寵辱不驚的性格。計畫真的很重要，有些人
大學裡我們能從老師那裡學到什麼
大一上學期的時候開的惟一一門與計算機有關的就是計算機文化基礎，當時總是充滿好奇，室友們也都很積極向上，我們總是一起去上自習，那時高數是唯一的重頭戲，所以看書的時候基本都看那個。我似乎對數學帶著一種與生俱來的恐懼感，數學功底本來就不怎麼紮實，學起高數總是摸不到頭腦 所以停了幾天乾脆也就不想看了。拿起借...
在大學我們能學什麼？
在大學我們能學什麼？與計算機專業的朋友一起 大學的學習 之所以想到說說這個話題，是因為跟一位交流，他說 我是乙個大學二年級的學生，計算機專業，對程式設計算是剛入門，大學時間還有兩年，我想以後從事深入程式設計工作，就目前來說畢業後必須馬上工作混飯吃，不能再吃爹娘啦！我該怎麼發展 給點建議好嗎？這個問題...
大學裡應該知道的 摘
一，別以為在學生會你能得到你曾經想要的。工作的熱情很可能因為你所看到的所經歷的一些事而改變，但是也不必懼怕。你有大一一年來適應或者承受，並做出是繼續堅持還是退出的決定。二，大學可能有真實的愛情，但是記住只是可能。很多時候他們是因為別人都談戀愛而羨慕或者別的原因而在一起。所以，不必為任何分手而受太大的...