c 經典習題原始碼

一直在尋求i一種記錄學習歷程的方式，之前在蒐集資料，學習android時候，經常是求助於各位csdn大神，今天作為csdn中的第一篇博文，先回顧一下自己的c++歷程吧。

1.任意輸入數字然後求其階乘後的結果中最後有幾個零

#include

using namespace std;

int main(int argc, char *argv)

cout << j << "！後面共有" << k <<"個0" << endl << endl;

return 0；

}**解釋：

能夠得到零，那麼就要有是以5作為因式或者2作為因式的，但是由於5多餘二，所以用5，因為25的因式中含有兩個因式也就是含有兩個

2.將輸入的字元轉化為二進位制數碼並輸出到外部檔案中

#include

using namespace std;

int main(int argc, char *argv)

cout << "檔案匯出成功" << endl;

winexec( "notepad.exe date.txt", sw_show );//呼叫該函式實現自動開啟外部檔案 }

**解釋：

通過呼叫標頭檔案進行自動開啟檔案的設定。

通過函式itoa(b[i],k,2);實現進製的轉換，第乙個引數是要轉化的進製，第二個引數是用來儲存轉化後的數，第三個引數是所要轉化成的進製，對於二進位制檔案的檢視的話，可以使用hex editor neo 軟體實現，具體hex editor neo的使用將在後續部落格中進行講解。

3.求乙個比較大的數的後四位

#include

using namespace std;

int main(int argc, char *argv)

cout << j<<"的" << t <<"次方的後四位數為"<< endl;

if (k==0)

cout << "0000" << endl;

else }

**解釋：

求後四位數字，所以每次計算只有後四位對計算有影響，所以說通過除以10000來求餘數.

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