對2023年北京卷高考《考試說明》的解讀

2021-06-21 01:53:43 字數 1580 閱讀 9036

語文試題變化最大的是作文,原來的一篇作文被拆成了現在「一大一小」兩篇作文,但總分值不變,仍為60分。小作文即「微寫作」分值10分,字數在150到200字之間,主要考查學生應用精煉的語言描述場景、事物,表達觀點,抒發情感的能力。樣題中「微寫作」的形式靈活多樣,比如寫研究小組招募啟事,針對有爭議的校服幫助校方解決家長提出的問題,圍繞戰**事家吳起的思想觀點寫體會等。

大作文50分,字數要求不少於700字。而往年僅有一篇大作文,要求是不少於800字。樣題依然給出了話題作文、命題作文和材料作文三種樣式。

700字的大作文,其實為文的難度並未減弱。構思成篇的基本規律與不少於800字是基本上是一樣的。為了節省時間,在闡發表述上,意思要愈發集中,表達要愈加凝練。語言素養的要求較之於往年,有所提公升,考生朋友應該加以重視。這一趨勢,會越來越被高考重視,因此,關注學生語言狀況,應該是我們今後學習上不容忽視的環節。

一大一小的寫作一定會增加寫作時間,考生朋友當對時間進行再調整與再把握。寫作的時候,要把握好「相對的深入」這一要旨。膚淺,得分不理想;但涉及的問題太大太巨集觀,又有可能說不完,造成意思殘缺。這當然也會影響分數。學生的語言要進一步**,語言上,要在凝練與準確的再下些氣力。

表達方式多樣化了,5種基本表達方式(描寫、記敘、抒情、議論、說明)學生都要重視起來。後幾個月的備考複習,應該有意識加強一些小語段的模擬與練習。

二、 基礎知識題型改變

此外,語文卷結構和題型變化較大。首先,基礎知識題型改變,強調語言的實際應用。比如,在閱讀文字下考查基礎知識,體現了出題思維方式變化。樣題中對於修辭、語言表達能力的考查,以對聯和詩詞的形式出現,還增加對俗語的考查,去掉了字音辨析和語病辨析題。

題目中設計道德「傳統文化」(如對聯、詩詞等)一定是為我們所熟悉的,不會在內容與形式上為難考生。

語言的實際應用,與生活本身的聯絡加強了,更親切,對語言的考查也更有效。對高三的考生而言,要進一步關注生活中的語言運用,要多體味與感悟。這樣命題,實際上是弱化了對死記硬背的要求。

三、 古詩文閱讀重視理解,詩歌強調在對比中閱讀、理解

對文言文歸納概括文字內容能力的考查更加明確。

詩歌閱讀強調比較中閱讀,採用多文字綜合性的方式,加強對傳統文化的考查。經典題型2023年和2023年的高考題依然被保留下來,這兩個題都涉及了對比閱讀。

文言文要重視文言實詞的儲備,實詞的掌握情況決定能夠讀懂多少內容。因此,在文言文複習中要知曉側重點,提醒我們不要在一些皮毛和枝節上耽誤時間。

古詩鑑賞,複習備考時要注意真正將詩讀懂,理解詩意,感受詩歌的妙處。這進一步強調我們不要僅僅關注所謂的鑑賞方法。因為「方法」是死的,而「詩意」是靈轉多姿的。命題形式的開闊與多樣,都要求我們轉變複習方法與策略。

四、 詩文背誦增加理解性背誦

今年的詩文背誦考查注重設定情境,激發學生觸景生情、因情生髮聯想詩句。古詩文的默寫,不再是單純的上下句的默寫,而是在具體語境中,考查考生對名句名篇的識記和準確理解、透徹理解。

整體上講,理科難度下降,成績難以拉開。語文的成績成為了影響考生總分更重要的因素。語文的學習今後恐怕不容忽視,特別是對理科成績不錯的考生而言,意義似乎就更為重大。自2023年,語文高考,將更重視實際運用,更重視彼此關聯,更重視真正理解,更重視文化傳統,因此要在生活中感受語文,在文化中感受語文,在人不斷成長中感受語文。簡單可以歸結為一句話:向語文素養要高考成績。

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