湖南師範大學第四屆大學生計算機程式設計競賽練習

關係

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problem 11312 :no special judgement

problem description

在多年以後，seat26對多年前的事情已經記得不太清楚了，每次看見人,他都覺得這個人與他有關係，我們知道二個人的關係有以下幾種：

1）他們是同乙個班級的。

2)他們是同乙個專業的。

3)他們是同乙個學校的。

4）他們不滿足以上三種關係。

我們知道，當二個人是同乙個班級的，那麼他們也一定是同乙個專業的。當二人是同乙個專業的，那麼他們一定是同乙個學校的。而且當a，b是同一班級的，b,c是同乙個班級的，那麼a,c也是一定是同乙個班級的。當然對於同乙個專業的，同乙個學校的這種傳遞性也是滿足的。

現在seat26通過各種方式知道了一群人的一些關係，但是他想知道這群人之間其他的關係。

input

輸入有多組資料，每組資料第一行有二個正整數n,m,c（2<=n<=100000,1<=m<=100000,1<=c<=10000）n表示n個人，m表示這n個人的m條關係,接下來有m行，每行有三個整數pi,qi,ti，(1<=pi,qi<=n,1<=ti<=4)表示知道pi和qi的關係為ti，當ti=1時，表示他們是同乙個班級的，ti=2時表示他們是同乙個專業的，ti=3時表示他們是同乙個學校的，ti=4表示不知道他們具體的關係，即他們可能是乙個班級，乙個專業或乙個學校的，也有可能都不滿足。

接下來是c行代表c個詢問，每行二個正整數pi，qi(1<=pi,qi<=n)表示詢問pi和qi的關係

最後一行是0,0,0，表示輸入結束且不需要處理。

output

對於每組資料輸出c+1行,第一行輸出 case d: 代表第d組資料

接下來c行，每行包括乙個正整數ti,表示第i個詢問pi和qi的關係，ti表示關係型別與輸入相同。

sample input

4 2 2

1 2 1

2 3 2

3 11 4

4 3 2

1 2 3

4 3 1

1 4 2

2 31 3

4 2 2

1 2 4

1 2 3

1 23 4

0 0 0

sample output

case 1:24

case 2:32

case 3:

problem source

湖南師範大學第四屆大學生計算機程式設計競賽

思路：用並查集，每乙個關係用乙個存放，同乙個專業的必然同乙個班級，同乙個班級的必然同乙個學校，同時更新就行，**寫的比較渣

#include #include using namespace std;

#define maxn 100000+10

int p1[maxn],p2[maxn],p3[maxn];

int n,m,c;

void make_set1(int x)

int find_set1(int x)

return p1[x];

}void union_set1(int x,int y)

void make_set2(int x)

int find_set2(int x)

return p2[x];

}void union_set2(int x,int y)

void make_set3(int x)

int find_set3(int x)

return p3[x];

}void union_set3(int x,int y)

int main()

else if(type == 2)

else if(type == 3)

union_set3(a,b);

} cout<<"case "<

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