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難度:2 描述
小明對數學很有興趣,今天老師出了道作業題,讓他求整數n的後m位,他瞬間感覺老師在作弄他,因為這是so easy! 當他看到第二道題目的時候,他就確定老師在捉弄他了,求出n^p的後m位,因為他不會了。你能幫他嗎?
輸入
第一行包含乙個整數t(t <= 1000),代表測試資料組數。
接下來的t行每行含三個整數,n,p,m(1 <= n <= 10^10,1 <= p <= 10^15,1 <= m <= 9)。
輸出輸出格式「case #i: ans」(不含引號),i表示第i組測試資料,ans為所求結果。
樣例輸入
22 4 1
3 7 2
樣例輸出
case #1: 6case #2: 87
資料顯然比較大,用二分冪解答
/*二分冪
*/#include#include#include#include#include#includeusing namespace std;
long long f(long long n,long long a,long long m)
int main()
{ //freopen("in","r",stdin);
//freopen("in","w",stdout);
long long n,p,m,m;
int t,step,i;
scanf("%d",&t);
for(step=1;step<=t;step++)
{printf("case #%d: ",step);
scanf("%lld%lld%lld",&n,&p,&m);
for(i=0,m=1;i
nyoj 676 小明的求助
時間限制 2000 ms 記憶體限制 65535 kb 難度 2 描述小明對數學很有興趣,今天老師出了道作業題,讓他求整數n的後m位,他瞬間感覺老師在作弄他,因為這是so easy 當他看到第二道題目的時候,他就確定老師在捉弄他了,求出n p的後m位,因為他不會了。你能幫他嗎?輸入第一行包含乙個整數...
NYOJ 題目676 小明的求助(快速冪)
時間限制 2000 ms 記憶體限制 65535 kb 難度 2 描述 小明對數學很有興趣,今天老師出了道作業題,讓他求整數n的後m位,他瞬間感覺老師在作弄他,因為這是so easy 當他看到第二道題目的時候,他就確定老師在捉弄他了,求出n p的後m位,因為他不會了。你能幫他嗎?輸入 第一行包含乙個...
二分答案 小明的花費預算
小明的花費預算 time limit 1000ms memory limit 65536k 題目描述 小明終於找到乙份工作了,但是老闆是個比較奇怪的人,他並不是按照每月每月的這樣發工資,他覺得你想什麼時候來取都可以,取的是前邊連續幾個月中沒有取的工資,而小明恰好是乙個花錢比較大手大腳的人,所以他希望...