不知道從什麼時候開始,我們不再講究學習的效率;
不知道從什麼時候開始,我們的學習只有囫圇吞棗;
不知道從什麼時候開始,我們對未來發展失去信心;
在大學這個寬鬆的學習環境裡,我們即使不講究學習效率也能順利完成任務,為什麼一定用講究效率呢?大家都這麼想,也都這麼做了,但想想我們最後得到了什麼呢?一張薄薄的畢業證書!確實是這樣的,但這並不是我們想要的.我們想要的是屬於我們自己的知識和能力.所以我們要逐漸摒棄以前的學習方法，尋找一種有生命力的學習方法。
一、學習的三境界
手中有劍，心中無劍
手中無劍，心中有劍
手中無劍，心中無劍
在提高班這一年裡,公尺老師不知道講了多少遍學習三境界,但我們是否真的朝那個方向努力了?不知道大家是怎樣理解學習三境界,我對三種境界的理解是
手中有劍，心中無劍——學習的初級階段囫圇吞棗，還不能把知識轉化為自己的一部分。
手中無劍，心中有劍——學習的高階階段精益求精，通過對知識的深度理解，把它轉化為我們生活的一部分，但還不能很好的運用它。
手中無劍，心中無劍——學習的最高境界 就是可以把所學知識對映到生活中，而不是單純的學習書本。
二、學習的三階段
從小學開始，老師就一直強調要先預習課本，再學習，但從來沒有要求我們把所學的知識進行系統的總結，有也只是對部分錯題的整理或者是老師講的筆記。我們也沒有思考過，為什麼我們學的知識老是像一灘散沙，即使強裝在一起，也會隨時間的流逝而消失。那我們怎樣才能把知識永遠封裝在我們的生活中呢？大家不妨改變一下自己的學習方法或者學習過程，嘗試這種新的學習過程——學習三階段。
（1） 準備階段
這裡所說的準備階段主要是對所學知識的預習，不要求把每個知識點都理解，能從巨集觀上把握主題即可，也可以理解為囫圇吞棗的學習。所以我們以前的預習就存在很大的弊端，把預習當成了學習。
（2）學習階段
學習階段也就是對所學知識的深度剖析，但這個階段並沒有把知識和生活聯絡起來，所學知識如同一盤散沙。
（3）總結階段
總結階段是學習中最重要的乙個環節，它決定著我們是否把知識顆粒歸倉、決定著我們是否真正的掌握了知識、決定著我們最終的學習效率。但這個階段是我們一直忽視的乙個階段，所以我們的知識總是特別的散亂，想理但又不知道怎樣理。在這個階段我們需要做的是比較現在所學的知識與舊知識的異同，學習不同點，讓我們所學知識越來越少，編制知識網。另外，就是把所學知識對映到生活中，建立聯絡，讓它不再是乙個單純的知識點。
三、巧做筆記
我們以前認為筆記做得越多越好，而恰恰相反，筆記做得越多越影響我們思考。如果我們把所有的知識都作為筆記，那我們就不會找到其中的聯絡，最後筆記還是筆記，永遠不可能把知識轉換為我們自己的一部分。那怎樣做筆記呢？
第一，筆記字數要簡練，把重複的部分去掉，一行
三、五個字即可；
第二，找知識中的關係，編制知識網；
第三，找綱領，不要眉毛鬍子一把抓；
第四，總結筆記，一遍遍的總結，切忌急功近利。
第五，不要單純的做筆記，做筆記是為了找一種線索，一種可以編制知識網的線索。
第六，筆記不單單指所學學科的筆記，還包括一些積累，比如說：一些詞的理解（需要查的詞）、沒有見過的知識點、易混淆的知識點……
四、素質的培養
我們一直在學校裡學習書本上的知識，從來沒有乙個老師教我們怎樣培養素質，而我們恰恰需要的就是這種素質教育。就像公尺老師這種教育一樣，沒有四年的素質教育，相信我們不會很順利的度過提高班的四年的學習時光。那怎樣去培養這種素質呢？公尺老師從來沒有單獨拿出一定的時間給我們講述素質教育，但總是在不知不覺中把素質闡釋的淋漓盡致。記錄公尺老師素質教育的點點滴滴：
1、贈人玫瑰，手有餘香 ——在幫助別人的同時，我們也會受益。
2、關心周圍的人和物——觀察力的原動力來自於關心，關心的原動力來自於愛周圍的人。
………………
不要再讓我們的學習如同一盤散沙，一起打造屬於我們的有生命力的學習吧！
學習方法 使用正確的學習方法
每節內容記錄大量筆記，並練習每道例題 費時費力 死記硬背 例如 學習rails，完整的微博專案，原封不動跟著做了一遍，模仿性很高。想要習得的知識，進行大量刻意的重複練習 枯燥練習 重複練習 錯誤練習 脫離實際 自身抗拒 例如 學習html，為了掌握，將第1個專案完整記了一遍，為了記住，重新按照邏輯 ...
高效的學習方法（費曼學習方法）
1.提取書本資訊，閱讀並理解，拿出一張白紙 簡要概括知識點以及對 知識點進行 深度拓展 和橫向拓展。深度拓展 指增強知識點的理解深度，可以通過提問題的方式加強深度理解 橫向拓展指增強其閱讀廣度，通過與其他學科建立關聯 2.在白紙上寫下你對知識點的理解 可簡寫或用 口述替代，注 第一步概括知識點必需寫...
我的學習方法
我的學習方法 作者 li xianjing 2007 1 29 今天csdn 的頻道編輯姜磊，來郵件邀請我做移動頻道技術顧問。對我來說，這是一種極大的榮譽，我很高興，也很感謝姜磊。不過若我真去幹這活，熟悉我的人一定會笑掉大牙。何也？原因是我的學習方法，讓我不能擔此重任。我是那種只專注於自己領域的人，...