☞內容提要：
《丁丁學數學—3~4歲》是一款專門針對3~4歲孩子認識數學、學習數學的場景式互動小應用。讓孩子跟隨遊戲角色一起解決各種數學問題，在玩的過程中掌握必要的數學小知識。
▆▅▃▂▁內建9個好玩的數學小遊戲▁▂▃▅▆
★1、通過幫助調皮的小猴子玩香蕉，認識數字1-5，建立5以內數字的數量關係
★2、通過和丁丁一起郊遊玩拼圖，認識三角形與正方形，並能正確地分類，培養孩子思維能力與動手能力
★3、通過幫助可愛的小松鼠撿松果，認識數字1-10，了解一一對應，訓練孩子視角感官與反應能力
☞產品特色：
★場景內嵌許多有趣的互動，等待孩子去探索發現
★場景介面色彩豐富，為孩子營造乙個良好的遊戲學習環境
★全程語音提示，讓孩子感到時刻有人陪伴
★9個不同型別不同難度的遊戲，滿足孩子全方位認知與遊戲需求
☞反饋：
感謝大家對丁丁堂的支援，請抽一點時間在應用程式攥寫您對本應用的評價，您的意見與建議會幫助我們做出更好的程式（謝謝！）
☞關於丁丁堂：
寓教於樂，快樂成長！╔丁丁堂╝讓孩子通過觸控認識感知世界，通過為不同年齡段的孩子提供一系列互動性強的教育類產品，幫助父母科學智慧型地培養寶寶。
2 3 程式轉化語意學
x x0 void foo bar 把乙個class object當做引數傳給乙個函式 或者作為乙個函式的返回值 相當於以下操作 x xx arg 其中，xx代表形式引數或返回值，arg為真正的引數值 即實參 下面這樣的呼叫方式 已知foo函式的宣告 void foo x x0 x xx foo x...
《c 語言導學》 2 3 類
上面這種將資料與其操作分離的做法有其優勢，比如我們可以非常自由地使用它的資料部分。不過對於使用者自定義型別來說，為了將其所有屬性捏合在一起，形成乙個 真正的型別 在其表示形式和操作之間建立緊密的聯絡還是很有必要的。特別是，我們常常希望自定義的型別易於使用和修改，希望資料具有一致性，並且希望表示形式最...
瓜瓜學數學，數字8
瓜瓜從小愛看紅綠燈，她覺得數字會一秒一秒的變化，好神奇啊 時間一長，瓜瓜寫數字的習慣都受到了影響，她總喜歡把數字 畫 成數碼管字型的樣式，例如數字 8 瓜瓜會寫成如下圖所示的形式。但是這樣寫好慢啊，身為程式設計師的巴巴要幫她用程式畫出來，以 和空格拼出數字8的數碼管字型樣式，而且大小還是可變的！瓜瓜...