一、母語溝通能力
母語溝通能力是以口頭或書面形式對思想、情感和事實進行表達和解釋的能力（聽、說、讀、寫），以及在各種社會場合和文化背景下以恰當的方式進行語言互動的能力。
二、外語溝通能力
外語溝通能力大體上包括母語溝通能力中的主要方面。此外，還包括跨文化理解與調解技能。
三、數學、科學與技術的基本能力
a.數學能力是通過加減乘除以及比率的心算和筆算，解決日常情景中的各種問題的能力。重點除了知識外，還包括過程和活動。數學能力還包括不同程度地使用數學思維（邏輯和空間思維）和數學表達（公式、模型、編制、圖表等）的能力和意願。
b.科學能力指的是為找出問題並得出基於證據的結論，利用用於解釋自然世界的知識與方法的能力與意願。技術能力是指為滿足人類的需要運用這些知識與方法的能力。這兩方面的能力都包括對人類活動帶來的變化以及個體公民的責任的理解。
四、資訊科技能力
資訊科技能力是自信、批判地在工作、閒暇和交往中使用資訊社會技術（ist）的能力。它以資訊科技的基本技能為基礎：利用計算機對資訊進行收集、評估、儲存、製造、呈現以及交換的能力，以及利用網際網路進行合作性的交流與參與的能力。
五、學會學習
「學會學習
」是從事學習和堅持學習的能力。個體應該有能力組織自己的學習，包括對自身及團體的時間和資訊進行有效管理。此外，還包括認識自己的學習程序和需要，找到可獲得的學習機會，以及為了獲得學習的成功而克服障礙的能力。它意味著不斷地獲得、加工和吸收新知，同時尋求並利用相關指導。學會學習還要求學習者在自身已有學習和生活經驗的基礎上，在各種場合下運用知識和技能。動機與自信心對於學習者的該項能力非常關鍵。
六、人際交往、跨文化交往能力以及公民素養
這些能力包括了有助於個體有效、積極地參與社會生活和工作，在必要時解決衝突的各種行為方式，特別是在乙個日漸多樣化的社會裡。公民素養使個體獲得全面參與公民生活的能力，它的基礎是了解有關社會和政治的概念和組織方式，懷有積極、民主地參與社會的義務感。
七、實幹精神
實幹能力是指乙個人將想法轉變為行動的能力。它包括創造力、革新精神與承擔風險的精神，以及為實現目標而進行計畫、管理的能力。實幹能力為日常生活中的每個人提供支援，無論是在家裡還是在社會，它讓人充分意識到自己所處的環境，抓住稍縱即逝的機遇。要成為一位發起社會活動或商業活動的創業者，實幹精神是獲得所需特定技能與知識的乙個基礎。
八、文化表達
認識到通過一系列媒介，如**、行為藝術、文學和視覺藝術等對思想、經歷、情感進行創造性表達的重要性。
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