20多年來，考過這麼多次考試，從來沒有考過倒數第一，今天我做到了！打破了這個記錄！2011-8-28 1:47:35今天的考試內容是標準化，因為以前上過班，所以對**規範和資料庫規範這些還比較了解的，但是今天沒考，鬱悶！
今天和朋友聊天，朋友都安慰我，鼓勵我，為我找了很多藉口，其實我一直在找乙個能打擊我的人，可惜沒有。
終於到了晚上，夜深人靜的時候，也是我頭腦最活躍，思維最清晰的時候，我認真的想了想，這次考試可能帶給我的不利影響和有利影響。
不利影響：
1.最後一名，也就是大家公認的差生，在領導眼裡可能會認為這個人的基礎很差，到時候可能會影響自己在領導心中的形象。
2.在培訓的時候，我是作為乙個小組的組長的，作為乙個組長應該為組員樹立乙個榜樣，這次考試讓我們的組丟臉了，兄弟們，對不起，讓你們失望了。
3.在考試前的一周，我是因為上一次考試好而去部門實習了，結果回來就考個倒數第一。可能會讓同學們覺得過去實習會把這邊的學習落下，而對實習有看法。個人覺得在實習的時候能夠學到很多實用的東西，在工作中學習，在學習中工作。這樣的學習更要效率，也學得會更深刻，工作也會做得更好。如果有同學因此對實習有所顧慮的話，我只能說聲對不起，我的行為誤導你了。
4.我對技術感興趣，平時對標準化注重不夠。知道軟體開發過程要做什麼，但是對於其他的就不夠關心，比如說cmmi標準、配置管理的規定。因為我暫時還不會用到這些東西，對這些東西都停留在了解的基礎上，因為我覺得我是做開發的，熟悉開發方面的標準化就行了，其他的沒我的事，沒必要浪費時間去背這些不會用到的東西。我還不如把這些時間用來多學學設計模式、開源框架等等。
有利影響：
也許看到這條「有利影響」大家都會笑。是的，考了最後一名傷心還來不及呢，有什麼有利的？但是我覺得凡事都有利有弊，好事的背後可能蘊藏著一件壞事，當然壞事的背後也可能潛伏著好事的。
1.考了最後一名，說明班上的同學們，或者說是同事們的水平不在自己之下（至少背功比我好）。可以放心在以後沒有豬一樣的隊友，這是一件值得高興的事。
2.如果沒有這次的最後一名， 也許我不會像今晚這樣冷靜下來想想自己最近在做什麼，做了些什麼，想做什麼，要做什麼，為什麼要做這些。感謝「最後一名」！
3.這件事讓我想起了乙個人--本田宗一郎，日本本田公司的創辦人。他上小學的時候是公認的「差生」，但是現在人家得到了這樣的成就。學學人家吧。
這次考試自己的技術發展來說是影響不大的，這是我最關注的。
第一名是很不容易的，想最後一名也不容易。感謝這次考試讓我又成長了。。。
資料的標準化和標準化方法
資料的標準化 normalization 是將資料按比例縮放，使之落入乙個小的特定區間。在某些比較和評價的指標處理中經常會用到，去除資料的單位限制，將其轉化為無量綱的純數值，便於不同單位或量綱的指標能夠進行比較和加權。其中最典型的就是資料的歸一化處理，即將資料統一對映到 0,1 區間上，常見的資料歸...
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標準化實體
隨著gss專案的進行，發現實體之間混亂的關係使得維護和開發的難度越來越大。實體之間鬆散的聯絡雖然得到了開發的自由度，但代價同樣巨大。往往為了一些簡單的功能，不大不花費大量的精力協調實體之間的關係。為了解決這個問題，打算在原有的基礎上，增加一種物體屬性 object flags standard 標準...