木鴻飛在
xt大學的日子，不只有程式設計，還有激情蓬勃的生活。比如當太陽肆虐著大地、大家都午休的時候，總有幾個大學生模樣的人，光著膀子，流淌著汗水，在籃球場上奔跑，一遍又一遍的投籃。無論何時，籃球場永不休眠。籃球從他們手中飛出，撞擊籃板，然後跌落到地上，永不休止的發出「嘭嘭」的聲響，撞擊北青樓裡午休老師的耳膜。奇怪的是，老師們並沒有因為聲音的吵鬧而責罵過學生，相反他們甚至將籃球的撞擊聲當成午休催眠曲，在享受中入眠。
「這是一群精力充沛的傢伙在揮霍著自己的精力，
……，真羨慕他們，唉，我們老了！」高老師透露了心聲：「想當年，我每天學習到晚上兩點都不累，現在嘛，剛過十點，就撐不住了。」
木鴻飛就是千萬激情大學生中的一員，過著充滿激情的生活，比如每天樂此不疲地地練習指法，比如每天孜孜不倦地自習大學課程，比如每天早晨都要在碩大的校園中繞上一圈。
校園裡有兩條路通往北青樓，一條彎曲的大路，它繞過一座山頭，盤旋但平穩的上行。另一條直達的山路，它以
108個階梯的形態將人們引入高高地情人坡，經過一段起伏的小路後，又以
36個階梯的下坡歡送人們通過山頭。一般的老師為了節省體力無一例外的選擇繞大道而行，只有諸如木鴻飛這種大學生一次次選擇穿越情人坡的旅行。
「老了，老了。想當年我過情人坡，一步抵別人五步，」哥哥讚嘆道：「現在走大路，別人一步抵我五步。還是年輕人有活力啊。」
對此木鴻飛很不以為然，經常反駁道：「
xt大學的老年人活動中心就在情人坡上，老人上得去，你們上不去？」直惹起北青樓老師的一陣長吁短嘆。
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日子一天一天過去，暑假即將結束，哥哥也逐漸忙於開學事宜，時不時也會帶回一些木鴻飛企盼的訊息：
「今年系裡招生四個班，其中兩個軟體班，兩個硬體班。」
「兩個專業的課程安排有一點點不同。其實我們系裡並沒有真正意義上的硬體專業，其他的學校也沒有。整個湖南省，就只有國防科技大學具備條件並且開設了硬體專業。」
「你安排在
97軟體
2班。」「……
」從哥哥透露的資訊中，木鴻飛提前知道了班級情況，並且第一時間到大一新生的寢室。寢室的情況讓木鴻飛感覺相當的失望，從窗外看，寢室裡兩旁是兩排空蕩蕩地上下鋪學生床，中間則雜亂的堆砌一堆桌椅，給人一種相當蒼涼的感覺。當時的木鴻飛怎麼也不會想到，幾周之後，當同學們入住寢室時，這個曾經感覺無比蒼涼的地方，竟然會變得無比的溫馨，也許這就是「人氣」的作用吧。
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老師的假期比學生的短，雖然學校雖然尚未開學，但老師們已經結束了暑假，從各地趕回來，開始上班，在哥哥的房間中，也見到了很多陌生的面孔。
這天，木鴻飛打球歸來，又見到一位陌生的老師正在與哥哥交談。
「三弟（木鴻飛在家排名老三），你回來了。鄭老師，這是我弟弟。」哥哥指了指木鴻飛，然後又面對那位陌生老師說道，「這位是我們系統最年輕的教授——鄭金野教授，前面跟你提起過的。鄭老師也是
y州的，是我們老鄉哦。」
「小小木啊，不錯，不錯，好好學習，我看好你哦！」鄭老師似乎對木鴻飛很感興趣，問了很多問題後才離開。
「哥哥，這人好奇怪的。」鄭老師走後，木鴻飛不解的問道。平時雖然也有老師來訪，但對木鴻飛一般都是禮節性的打打招呼，很少有這樣專程諮詢的。
「呵呵，過幾天你就知道了。」哥哥似乎不打算說明，笑容中依稀藏著一絲詭異，就如同騙木鴻飛輸入
c語言光線成像程式時一般。
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早在高中時，木鴻飛就對大學充滿了幻想，到達
xt大學後，更是無數次的夢想了大學的美好生活，馬上就要開學了，木鴻飛心中的憧憬越發強烈了。
「哥哥，聽說大學生沒有固定教室？」只是憧憬不能滿足木鴻飛的慾望，他開始無數次的諮詢。
「是的。」
「那麼上課怎麼辦？到**上課呢？」
「課表上都會安排好的。」
「一般安排在**上呢？」
「任何教室都有可能。有時候連續兩堂課的教室相隔十萬八千里，很多同學上完課後就會匆忙的趕往下乙個教室。」
其後的四年證明的確如此，每當9：
40到10：
00之間，都是校園大遷移的時候，校園的路上全是匆匆忙忙趕路的學生，那場景相當壯觀。「……
」「哥哥，聽說大學裡有好多社團活動，都有些什麼呢？」大學生活中，社團無疑是最吸引新生的，君不見每次新生入學後，各大社團就開始招兵買馬，施行擴充計畫。
「有很多啊，比如舞蹈社，話劇社，……」
「還有什麼？」
「還有計算機協會，書法協會，……」
「還有呢？」「……
」「還有呢？」
哥哥一連介紹了十多個社團，但木鴻飛仍然沒有停止詢問。最後哥哥被問煩了，獨自離開了，留下木鴻飛呆在一旁傻笑。他在幻想著什麼呢？是幻想在教室中聽課的浪漫，是幻想趕往教室時同學們的浩浩湯湯，還是幻想坐在圖書館中品讀的幽香。也許都有，也許他還在幻想在大學中找到一位美麗的少女，不需要她驚豔四方，不需要她家財萬貫，不需要她明眸善睞，但她至少要有一頭烏黑亮麗的長髮，有一條潔白如雪的長裙，最關鍵的是她可以聽你、你也可以聽她訴說心中的無盡歡笑和憂傷，……
就要開學了，木鴻飛終於正式步入大學的殿堂。在這裡，他才真正開始追尋自己的計算機夢想。在這裡，他才真正開始構築屬於自己的計算機知識平台。四年之後，他才可以在這裡起飛，邁開屬於自己的計算機達人之路。平台構築有多紮實，路才能夠走多遠。木鴻飛最終的路又將如何呢？敬請**《計算機達人成長之路》第四部《輕舟已過萬重山》。
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計算機達人成長之路（1）
引子 1979 年，那是乙個春天，有乙個老人，在祖國的南海邊划了乙個圈 看來，79 年對祖國來說是乙個不平凡的年份，同樣，1979 年對木鴻飛來說更加不同尋常，因為這一年他出生了。雖然常常聽說歷史的年輪因為某某人而滾滾向前，但中國十多億人口，木鴻飛應該不是有幸穿越成觸動歷史年輪的主人公。同時歷史的年...
計算機達人成長之路目錄
計算機達人成長之路 第一部分 十五與君初相識 第1章 一石激起千層浪 第2章 誘拐無知少年 第3章 高老師 第4章 千萬被感染計算機病毒 第5章 千呼萬喚始出來 第6章 第一次親密接觸 第7章 愛你愛到腿發軟 第二部分 金風玉露一相逢 第1章 從希望中尋找失望 第2章 我只是略懂，略懂 第3章 六天...
實現動畫的方法 計算機達人成長之路（21）
2 天馬行空 木鴻飛提前乙個月來到了xt大學。三年前，他是校園裡可有可無的過客，三年後，他已經是學校的一員。三年前，他還來不及仔細欣賞校園的美景，三年後，他有足夠的時間細細品味這優美的畫卷。三年前，他對計算機只有驚鴻一瞥，三年後，他終於可以與計算機戀愛般親密接觸。再次來到大學校園，木鴻飛不再來去匆匆...