我是說英語。我總覺得雖然偶們程式設計師不是搞語言的，但是至少英文閱讀能力還是很重要的。而且據說外企的面試很多人英語是門檻？那就太可惜了。
對英語好的大大們這貼就水了，直接m吧:)
如果有人對這個問題苦惱，不妨試試以下方法。其實就是把學習的過程夾雜在你"反正"要做的事情裡面。
反正要看電影，不如看英文的。
反正要看技術書籍，不如看原版的。
反正要看書籍，不如看原版的。
反正要問問題，不如去國外論壇上問。
反正要查資料，不如查原始出處（往往又是英文的）。
反正要表達，不如試試用英文表達。
反正要唱歌，不如聽聽、學學英文歌。
簡單可行。我一直都這麼幹。我本科的時候英語學校考試不及格過，直到大四才重修，因為要我坐下來背單詞短語實在是太痛苦，太痛苦了，跟背歷史的痛苦程度有得一拼。後來看了本原版書，因為對書的內容極其感興趣，所以對英文的不適感被很大地降低了，看完了之後，我就發現這種方法實在太節省時間了。幾年下來原版書讀了n多本，基本上閱讀英文資料和中文資料一樣快了。也許對程式設計師兄弟來說更重要的是這個習慣有利於掌握一手資料，因為技術一手資料一般都來自英文社群，還有很多好書（不僅是技術書）都是只有英文版的，因為語言介質原因失之交臂是很可惜的。
這個方法的優點在於分攤時間複雜度。弱點在於需要持之以恆的積累（但每天所需時間很少），肉眼幾乎看不出提高的:-)
因此時間長，見效慢。但積累之後效果是相當穩定的，是內功。不是突擊背點單詞短語可以替代的。突擊背誦，也許閱讀還是慢。但長時間這樣練了之後，則可以逐漸接近母語的熟練程度。
-- 劉未鵬(pongba)|c++的羅浮宮
所以，對於閱讀經典教材，我會試著採用如下的方法：
*1。堅持連續的閱讀*
關鍵是*連續*，我本人不主張那種"這週看100頁，下週休一周，再過一周再看幾頁"的這種不均勻的閱讀
方式，現代社會裡，我們接觸到的事物，需要處理的事情都是非常繁多的，而個體的處理能力，記憶能力
是有限的，所以，如果閱讀一本書的間隙太長，很可能你讀到第150頁的內容時，會發現自己已經淡忘了
前面的很多內容，這種淡忘在閱讀過程中肯定在所難免，但是不規律，不連續的閱讀引起的淡忘效果要明
顯得多。一股作氣的策略，在讀書過程中也適用。
*2。堅持思考*
早就有古人說過"學而不思則罔"，長時間的閱讀，卻不去花時間思考why and how?會讓自己退化為乙個
知識儲存機器，達不到提公升理解力的效果了。對書本上的東西，如果只是人云亦云，所掌握的往往浮於表
象，只有真正經過自己深入思考，推敲的，才能更有效的納入自己的知識體系。
*3。堅持作題*
曾經有過一段時間，我很排斥作題，覺得作題實在是一種應試教育的弊端，但多年之後，經歷過一些認
知，學習上的困境，也走過一些彎路之後，我現在的體會是，作題是一種很有效的鞏固所學，紮實所學的
方式。只不過，傳統的應試教育過分強調作題本身在功利方面的回報，容易激發起人的心理**，以致於
個體一旦獲得自由學習的環境以後，會傾向於排斥這種方式了。
有很多時候，我們在讀書的過程中，感覺自己已經明白了作者所說的某句話，某個意思了，而實際上卻未
必如此。不同的背景，不同的知識結構，注定了讀者與作者經常會在相同的某個描述上存在理解偏差。作
者實際想闡明的意圖是*a*，他用來闡明意圖*a*的描是*b*，而讀者在讀完描述*b*以後所建立起來的初始理解
則可能是*c*，*c*與*a*可能存在交集，也可能不存在交集。不通過作題，僅僅思考，是很難確立自己對作者的
主要意圖的理解是不是存在偏差。而通過作題，往往能發現自己在理解上的偏差和盲點，讓自己對描
述*b*的理解更接近於作者想要表達的原始意圖*a*了。
*4。堅持階段性地作讀書筆記。*
個人覺得，階段性地作讀書筆記，有那麼幾分"跳出畫外看畫"的感覺，不停地閱讀，思考，作題，會讓
自己一直糾纏於書本，教材的細節，而適時地跳出來，作乙個小結，會有助於自己廓清方向，梳理思路，
不囿於一書一時，另一方面，還能起到鞏固所學的目的。至於查詢資料，互為印證，因為現在的精力實在
是有限，也跟自己的惰性有關，現在自己讀書的過程中，作得還很不夠，(個人感覺，作學術研究的話，
查詢資料，互為印證是必要條件，而僅僅是求知的話，則不那麼緊迫。)但是上面所述的四點，自己在閱
讀經典教材類的圖書的過程中還是基本在一直堅持的。
最後引用法國學者pascal曾經說過的一句話作為此貼的結尾吧：
*"讀得太快或太慢，都一無所獲。"*
我讀書很簡單，把沒個章節當成一本單獨的書來看，這樣我心理上就會認為，我在看很多的書，而不是在看一本龐大的書。而對於"看很多書"的情況，我則會序列的，全力以赴的看，不喜歡同時段看很多的書。通讀一遍，精讀一遍。對於經典而言，這是至少的。
所謂的經典，就是那種不是說你必須乙個月讀完，否則就落伍了的書。
煩惱還在於，看計算機類的書，旁邊最好備好紙筆以及電腦，好隨時實踐。。。成本的確低，不過相較於看完的收穫，則是絕對超所值。
此外，*我在學習乙個知識點的時候，心中始終抱著乙個目標，就是最終要能寫出一篇很好的survey* ，這樣一來在閱讀思考的時候總是有意無意地在整理知識的結構，並且往深處想。我的實踐表明這是乙個很棒的技巧。
讀書筆記 千萬別學英語
今天看了一本 千萬別學英語 的書籍，裡面介紹的學習英語方法和我們在學校中的都不一樣，它有點採用類似小孩學習英語的方式，以下為本書的讀書筆記。千萬別學英語 不是叫大家不要學英語，而是要教給人們一種學好英語的最合理 最有效的方法。作者一再強調，語言是通過模仿 逐漸潛移默化而形 成的一種習慣，所以不能st...
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有關讀書求知的一些想法
在求知的過程中，我們經常會要面對這樣，那樣的 以讀書為例，一部經典的好教材，想要把它讀通，搞明白，弄紮實，除了在讀的過程中理解作者想要描述的字面意思以外，往往還需要通過作大量的相關習題及實驗來建立起更為紮實，深刻的認識，而捧著厚厚的一本書，人類心理潛在的占有本能又往往會驅使著自己以最快的速度將這部教...