看了個 目錄，還沒看內容：感覺全書整體上來講就是在詮釋 亞里斯多德原則
１ 了解問題
２ 分析問題
３ 拿出方案
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看了它的序言，覺得很有趣。
問題：早上起不來
問題的全面了解：晚上睡太晚所以早上起不來。（清楚了你面臨的問題，差不多就找到了方法。）
解決辦法：晚上早睡覺。
新問題：很多晚上做的事情，沒有時間做了。
解決方法：提高時間利用效率－－使用比原來少的時間發揮做比原來多的事情。
新問題：如何做到高效率的利用時間？
解決方法：去研究提高時間利用效率的方法。
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收穫：時間管理：1、
計畫管理的心理意義：
(1)可以消除心理上的不確定性：
人對確定的東西、掌握得住的東西才會有安全感、才不會慌亂。
(2)可以避免忙亂：事情多不是問題，亂才是問題
2、做計畫的策略
：(1)
事先安排好什麼時間做什麼、做多少；
(2)優先安排重要的事、急迫的事；
(3)留出應急和補救時間；
(4)計畫的複習量要適當；
(5)適當安排時間休息和放鬆。
個人效率手冊：
1、科學用腦：
(1)看、聽、讀、做(題)交替進行；
(2)學習一段時間後，適當休息一下；
2、按照記憶規律和生物節律來組織複習：
(1)集中複習：
(2)分散複習:適宜在複習內容難,缺乏興趣,容易疲勞時使用
.(3)
間隔複習：遺忘的規律是先快後慢，所以要注意間隔複習，間隔時間是先短後長。
(4)生物節律：
精力充沛時用來複習有難度的部分，輕微疲勞時，用來複習容易的部分。
(5)過度學習：複習量達到150%時，記憶效果最好.
3、講究目標策略：
根據自己各科的基礎和學習現狀，制定相應不同的分數目標，有策略地複習；
5、必要時借用外力：向他人請教。
如走路時、睡著前用來記憶或回憶單詞、公式等需背誦的知識等。
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新問題：研究時間管理，是比原來多花了的時間。如何保證，效率〉＝ 之前的效率。
解決方法：加強計畫。
新問題： 計畫執行過程中遇到問題。
總是有新的問題，但是也總是有新的解決方案。
這個世界上沒有萬能的規律，只有不斷的改進和提公升。
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比我想象的要有趣一些。
第一篇 問題是什麼？
解決問題－－先要給你要解決的問題下個定義。
定義合理科學了，問題也就解決了一般。
分析乙個問題：
一般的分析過程：
這是誰的問題？是什麼型別的問題？
你的燈亮著嗎 讀書筆記
問題是什麼?誰有問題?你的問題的本質是什麼?你的問題是什麼?幻覺中的問題才是真正的問題.問題其實就是你期望的東西和你體驗的東西之間的差別.乙個古老但有效的辦法是忽略這個問題.這個問題是什麼?不要把他們的解決方法誤認為是問題的定義.如果你太輕易地解決了他們的問題,他們永遠都不會相信你真的解決了他們的問...
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寫在讀之前 很多時候，我們說乙個人有能力的時候，我們常見的時候就會說 發現問題和解決問題的能力 說起來很容易，但是能夠真正做到的又有幾個呢？之前工作的時候，遇到乙個同事跟我說 很多時候，你會發現人們總說這個問題那個問題，但是真正能夠想明白什麼是乙個問題還是很難的。在工作當中，我們總是會遇到這樣的問題...