最新進展：
當只使用一塊基礎板子，為了適配國賽的難度，拉開差距，考題肯定會和省賽大相徑庭。目前還沒想好會有哪些可能的傾向，不過無外乎三種：
一種是**g4晶元更有趣、更複雜的功能，另一種是外設的配合使用要求更高（譬如功能更多、精度要求更嚴格），還有一種是偏演算法、邏輯；
因此之後的準備也盡量依循自己心裡所想進行。
今天已經是晚上了，就先複習下省賽題目模板的配置，把其中涉及到的已學模組的疑問羅列清楚，逐個解決。
這幾天沒更，因為這個問題一直困擾我，debug也沒發現什麼問題，來這裡談談。
問題描述：
rtc顯示的sprintf函式寫在adc顯示的sprintf函式之後，會出現不明的顯示結果，日期顯示沒問題，時間顯示出現比如88；32這樣的結果。debug發現在adc顯示函式之後，time_rtc結構體的值居然會發生變化。
解決：adc的sprintf函式內部字元長度過長。
藍橋杯訓練第一天
例題1 輸入乙個三位數，分離出它的百位 十位和個位，反轉後輸出。樣例輸入 127樣例輸出 721分析 首先將三位數讀入變數n裡，然後進行分離。百位 n 100 十位 n 10 10 個位 n 10 解法 include int main 以上是一道簡單的三位數交換位置的題，由此延伸變數交換的三種方法...
藍橋杯刷題（）第一天
include using namespace std intmain cout 法二 將0000000000 1移動32次，32正好是乙個int表示的大小 列舉32位所有可能，每次列舉的時候，除了該位是1其他位置都是0，所以每次判斷是否 後和生成的這個數一樣 include using names...
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