這個作業屬於哪個課程
至誠軟工實踐f班
這個作業要求在**
這個作業的目標
《認識部落格與學習git>
學號<212106787>
（1）回想一下當初在填報志願時選擇了軟體工程專業時的暢想
當初你是如何做出選擇 "軟體工程"專業的決定的？你認為過去半年中接觸到的課程是否符合你對本專業的期待嗎，為什麼？你覺得本專業是你喜歡的領域嗎，它是你擅長的領域嗎？
是，不太擅長
（2）對照前人們走過的路和描述未來發展，現在的你
是否有什麼目標（不論大小），目前的規劃是什麼和已經開始的準備。（3）每個人都有自己的特長和熱愛的事物，對於你來說
是否有在某乙個方面學習/了解較為深入？（興趣、技術或正在從事的某些事）4）針對上述問題（2）、（3），你對上完「軟體工程與uml實踐課」後對自身水平提高或能力進步的期待是什麼？例如：
你希望在本課程期間自學/提公升什麼技術（如：前端、後端、平台、語言、框架、工具、軟體、研究方向等）、提高哪些方面的能力?你對老師、助教有什麼期待？
希望老師與助教可以多幫助同學們。
（5）學習的過程是痛苦的，每次作業都要寫部落格更是辛苦異常，你如何看待這種一邊學習一邊用部落格記錄的學習方式？你打算每週拿出多少個小時用在這門課上？
相對於之前的教學方式是比較繁瑣和辛苦的。也沒有這麼學習過，但是個人覺得應該會比較辛苦一點吧。
徐鑫澤 第一次個人程式設計作業
這個作業屬於哪個課程 2018 級計算機和綜合實驗班 這個作業要求在 作業要求的鏈 這個作業的目標 資料採集，視覺化，前端 作業源 first personal work 學號 211808579 計畫安排 步驟計畫時間 理解作業要求 30分鐘 計畫如何完成 30分鐘 相關資料的學習 2天建立倉庫並...
第一次作業
1.用較低的成本，開發出滿足客戶需求的軟體，開發的軟體可靠性高，易於維護和移植 2.分為設計階段，開發階段和測試執行階段 1 設計階段 分析客戶需求，明確要解決哪些問題，實現哪些功能，以及確定基本方法 2 開發階段 a.概要設計 畫出流程圖，進行模組化劃分，建立模組的層次結構以及呼叫關係 b.詳細設...
第一次作業
1.4 非計算機專業 程式和軟體有何不同?答 程式是通過計算機語言寫出來的具有許多演算法的摸板，是實現軟體功能的底層推手 推手的意思可以理解為動力 所以，程式是軟體的內在因子，而軟體是乙個或多個程式通過編譯器編譯出來的成品。1.3 查詢資料，解釋什麼是圖靈測試？答 指測試者與被測試者 乙個人和一台機...