「當前教培行業中的科技元素肯定是增加了，比如關於資料的，關於人工智慧的，關於直播的。你會發現這個趨勢覆蓋了從低齡學前到高中的孩子，他們的父母大多是 80 後、 85 後，這代父母天然認為孩子在網上學習挺好的，有的孩子可能一輩子就都不會去線下輔導班了。」近日，在接受科技創投** 36 氪採訪時，好未來www.cppcns.com教育集團創始人張邦鑫表達了自己對科技改變教育趨勢的感悟。
誠然，隨著社會發展和科技進步，教育接受科技改造的大勢已然到來，**教育也成為新生代家長和孩子的主流選擇之一。《 2018 中國k12 **教育行業研究報告程式設計客棧》指出， 2018 年起k12 **教育行業的學生使用者已全部變成 00 後，相比於 80 後和 90 後，他們的網路消費意願更強，消費偏好更獨特，對個人體驗更重視，而由直播課程支撐起來的單一**教育體系也將逐步向多元化發展。
作為國內教培行業巨頭，好未來針對教育科技化趨勢有著自己的策略。「我們一直在思考如何把網際網路的價值發揮出來，本質上也就是把『學』和『習』拆分。」張邦鑫表示。而對於好未來的戰略合作夥伴與投資物件dada而言，用科技布局網際網路教育賽道，為學習者構建綜合性素質教育**平台，則已成為其履行「用科技創新賦予孩子國際競爭力」使命的必然選擇。
2018 年 1 月，好未來聯合老虎環球**向dada投資 1 億美元，此舉不禁讓人聯想起數年前張邦鑫曾的乙個表態：投資有三個邏輯方向——技術、社群、符合未來教育的價值。顯然，dada具備的技術和教育價值潛力，一定程度上得到了好未來的認同。
公開報道顯示，成立於 2013 年的dada在技術上一直堅持自主特色，以自研核心技術為基礎，並充分借鑑前沿科技經驗，dada的技術實力不斷增強，同時也促成了線上教學平台使用者體驗的持續提公升。
梳理dada五年多來的技術成果不難發現，為**教學提供智慧型化教務管理、科學合理安排外教教學任務與學員考勤事宜的「車位演算法」，旨在有效保護孩子聽力的pc、移動端全平台「無耳機化」，可供家長實時**孩子上課情況的「100%透明教室」，實現全球範圍內外教與學員清晰流暢無卡頓**交流的「雙向**互動教室」等，無一不是其解決**教育使用者痛點、優化使用者使用體驗的創新之舉。
隨著近年來ai、大資料等技術開始被引入**教育領域，以及今年與好未來達成技術協同發展合作，dada也迎來了新一階段的技術公升級之路。在今年 5 月舉行的品牌公升級發布會上，dada對外展示了兩個全新產品：沉浸式直播互動課堂以及**表情教室。前者能讓**課堂上的老師置身於真實的場景中，使原本的電子化模擬場景變得更具現場感;而基於表情識別技術的**表情教室則能夠實時捕獲學生的表情資訊並予以分析，判斷學生在課堂上的學習狀態。據了解，這兩個產品的誕生，也是dada基於自身長久累積的教學大資料，將ai等科技運用到教學活動中的實踐舉措程式設計客棧。
今年 6 月，dada分別推出了針對0~ 6 歲兒童的**啟蒙早教產品dadababy和行業首個「客廳教室」產品dada tv。依託與好未來的技術合作，dadababy與dada tv也擁有了諸多體驗提公升亮點。例如，通過採用和好未來合作的「tv show」技術，dadababy的課程研發者們只需將教學內容中的場景和事物繪製完成，老師進入綠幕中即可實現人與特效的結合，既無需後期再加工，提公升了課件製作效率，又使課堂畫面更加流暢自然，從而為孩子提供逼真的電子化巨集大故事場景。dada tv則引入了由好未來研發的「光梭互動服務」技術，借助該技術，dada tv可連線所有學員，使學員之間產生互動，並結合後台實時雲計算技術為學員畫像，讓學員在互相競爭和激勵中感受到大屏化**學習的樂趣。
縱觀dada的技術成長路徑，從立足自主研發、為自身平台打下堅實技術基礎，到汲取行業同仁的優勢經驗、合力開創科技賦能教育新局面，其一直在順應科技變革教育的發展大勢，而促使其順勢而為程式設計客棧的前提則是對使用者多元需求和體驗的極致滿足。隨著dada躋身行業「獨角獸」陣營，這種堅守教育責任的初心也將更加耀眼。
本文標題: 教育因科技而興時代下 dada這樣堅守教育初心
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