實驗八函式定義及呼叫總結

1.本次課學習到的知識點：

(1)學習了數字金字塔。pyramid ()函式功能，函式定義時，形參n決定數字金字塔的層數；

(2)不返回結果的函式定義：

(3)複數運算：

c1=x1+（y1) i，c2=x2+（y2）i；

c1+c2=（x1+x2）+（y1+y2）i

c1*c2=（x1*x2-y1*y2）+（x1*y2+x2*y1）i

2. 實驗過程中遇到的問題及解決方法：

設定對應變數；

3. 實驗心得體會及本章學習總結：

（1）心得：需要多練習；

（2）總結：這一章節是關於函式的，函式的定義裡的引數和定義pyramid （）函式，結尾省略return語句。變數這裡，分為區域性變數和全域性變數，區域性變數一般定義在函式或復合語句的開始處，而全域性變數定義在第乙個函式的前面，用於多個函式之間的資料引數。

1.本次課學習到的知識點 1 void為不反回結果的函式，且void不能省略，否則預設為int,函式體中沒有表示式的return語句，也可省略return.2 不返回結果的函式在定義呼叫引數傳遞函式宣告上，思路與以前相同，適用於把一些確定的相對獨立的程式功能封裝成函式。3 區域性變數定義在...

本次課學習到的知識點 1 以數字金字塔為例，介紹函式的另一種形式，即不返回結果的函式。不返回結果的函式在定義呼叫引數傳遞函式宣告上，思路完全與以前相同，只是函式型別變為void。最後，強調函式的優點，即結構化程式設計的思路，包括按自頂向下的方法對問題進行分析模組化設計和結構化編碼3 個步驟。...

實驗八 函式定義及呼叫總結