第四次作業

6-1  按等級統計學生成績

1.設計思路：

（1）：

第一步：閱讀所給測試程式，分析題意定義整型變數

第二步：運用指標，按要求輸入

第三步：進行編譯執行，檢查錯誤

（2）：流程圖：略

2.實驗**：

int set_grade( struct student *p, int

n )        
else
if((p->score<70)&&(p->score>=60
))        
else
if((p->score<85)&&(p->score>=70
))        
else
}return
count;
}

錯誤資訊1：程式編譯錯誤

錯誤原因1：符號錯誤

6-2  結構體陣列按總分排序

1.設計思路

（1）第一步：定義整型變數。

第二部；設計簡單的函式。

第三部：定義迴圈變數，通過選擇排序對結構體進行排序。

（2）流程圖

略2.實驗**;

#include 

void calc(struct student *p,int
n) }                              
void sort(struct student *p,int
n)        }
if(k!=i)}}

錯誤原因1：無

錯誤原因2：無

這兩周來所有pta作業中題目所使用的知識點：

1.用指標處理鍊錶

2.共用體的概念

3.共用體的引用方式

第四次作業

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