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雲班課1.軟體是否追求零缺陷
對於絕大多數普通軟體來說,沒有必要付出巨大代價追求「零缺陷」
2.軟體是否質量越高越好
對於乙個具體的軟體專案來說,保證軟體產品的質量並不意味著追求「完美的質量」
3.如何讓軟體成為乙個好軟體
1.為什麼軟體開發70%成本是維護
2.為什麼很少有原編碼人員維護
3.學習這門課程要注意什麼
1.如何有效提高**的執行效率?
2.pylint沒看懂
3.**審查是完成**編寫後的必要步驟嗎?
是的,**審查過程中可以過早的發現問題,比如**編寫格式、**邏輯、測試用例覆蓋的完整性、**質量等
1.目前為止我們學到了白盒和黑盒測試等,在現實中每個工程都必須要進行這些測試嗎
2.怎麼進行單元測試?
單元測試(unit testing),是指對軟體中的最小可測試單元進行檢查和驗證。對於單元測試中單元的含義,一般來說,要根據實際情況去判定其具體含義,如c語言中單元指乙個函式,j**a裡單元指乙個類,圖形化的軟體中可以指乙個視窗或乙個選單等。總的來說,單元就是人為規定的最小的被測功能模組。單元測試是在軟體開發過程中要進行的最低級別的測試活動,軟體的獨立單元將在與程式的其他部分相隔離的情況下進行測試。
3.需要的工具是什麼?
1.軟體開發具備的思想
1.開發工具(包括語言)自身的思想
2.設計模式中提到的6大設計原則
3.分層思想
4.介面開發思想
5.配置的思想
6.分離的思想
7.分頁的思想
8.非同步呼叫的思想
2.4個模型
一、瀑布模型
二、快速原型模型
三、螺旋模型
四、增量模型
3.過程方法是什麼
第一階段為問題定義。
第二階段為可行性研究階段,一方面在於把待開發的系統的目標以明確的語言描述出來,我們是否能夠做到這些目標:另一方面從經濟、技術、法律等多方面進行可行性分析,確認此軟體是否符合各種規則
第三階段為需求分析階段,主要是和使用者進行協商,弄清使用者對軟體系統的全部需求,從而了解我們到底要實現什麼樣的功能,編寫需求規格說明書和初步的使用者手冊,提交評審。
第三階段為開發階段,主要分為概要設計、詳細設計、實現和測試。首先要從大體上設計軟體的框架,然後根據前乙個過程的輸出編寫各個結構的資料結構和演算法
軟體開發的最後乙個階段為軟體維護,主要包括四個方面:改正性維護、適應性維護、完善性維護以及預防性維護 :在軟體開發完成交付使用後,必然會有一部分隱藏的錯誤沒有被發現,我們需要對這些錯誤進行修改從而保證使用者的體驗
1.需求不可**,判斷需求的方法
數學模型
2.敏捷開發模式存在的缺點是什麼
敏捷注重人員的溝通,忽略文件的重要性,若專案人員流動大太,又給維護帶來不少難度,特別專案存在新手比較多時,老員工比較累。
3.敏捷開發的出現是不是就意味著瀑布模式的淘汰
不是1.開發團隊組織模式選擇
2.乙個好的開發團隊需要具備什麼
1、計畫執行:計畫安排得當,不要老加班,不要老是現實和計畫不匹配。不要做到哪兒計畫就推後到哪兒。
2、研發成果:成功產出幾個重影響力級別的、完整成塊的、有成就感自豪感的產品或專案
3、團隊氛圍:這個團隊每個人都相處的很融洽,團隊有嚮往的發展願景,有積極向上、努力拼搏的精神
4、團隊協作:每個人都能找到自己擅長並喜歡做的事情。團隊允許發出不同聲音,不打擊不反擊。團隊允許各種性格和背景的人都能存在並融洽存在。
3.軟體專案估算對於軟體開發重要嗎
1.git沒懂
2.軟體配置項重要嗎?
3.scrum框架有什麼好處。
快速開發盡快交付,團隊合作適應變化
1.了解需求需要到什麼程度
2.如何成為一名優秀的需求工程師
1. 需求分析能力
2. 專案設計方法和流程處理能力
3. 復用設計和模組化分解能力
4. 整體專案評估能力
5. 團隊組織管理能力
3.如何快速提取客戶的需求
2020軟體工程作業00 問題清單
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2020軟體工程作業03
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