本週閱讀了《構建之法》五、六、七章。
第五章講了幾種軟體團隊的模式、軟體開發流程；第六章講了敏捷流程的相關知識；第七章的內容是關於微軟解決方案框架(msf)的。
鄒欣老師的這本書，寫得形象生動，第五章用體育運動等團隊例子引出軟體開發團隊的形式。軟體團隊形式多樣，適用於不同的人員與需求。團隊可能會演變的模式有：主治醫師模式、明星模式、社群模式、業餘劇團模式、秘密團隊、**團隊、交響樂團模式、爵士樂模式、功能團隊模式、官僚模式等。開發流程模式有：瀑布模式、瀑布模型的各種變形、統一流程、老闆驅動的流程、漸進交付的流程等。在過去的學習生活很少有團隊合作的時候，看了本章很期待後續與大家團隊合作，肯定會遇到很多困難，但只有把學到的運用到實際，知識才會學得更牢靠。
看了第六章了解到敏捷開發以使用者的需求進化為核心，採用迭代、循序漸進的方法進行軟體開發。在敏捷開發中，軟體專案在構建初期被切分成多個子專案，各個子專案的成果都經過測試，具備可視、可整合和可執行使用的特徵。換言之，就是把乙個大專案分為多個相互聯絡，但也可獨立執行的小專案，並分別完成，在此過程中軟體一直處於可使用狀態。本章也包含了許多以前不了解的新知識如xp、fdd、scrum等方**。
第七章介紹了微軟推薦的軟體開發方法msf。msf的最大特性是商業化,並一直體現在專案的實施過程中。所謂商業化意味著客戶的商業利益。客戶投入多少，得到多少回報，客戶要用到哪些最新的技術，最後如何把專案計畫(project)變成產品(product)直至產生效益，等等，這些都是msf要考慮的問題。我認為msf的基本原則，不僅符和軟體開發流程，而且也也可以應用到平時生活和學習。如學習所有的經驗，學習他人經驗及自己的過去的經驗，反思錯誤，才會獲取到知識
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今天我閱讀了第九章專案經理 pm的m就是manager，但是p有這幾種 product manager project manager program manager，但在不同的行業和公司，他們的作用和有不同。product manager 產品經理 正確的做產品。project manager 專...
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複審的目的 1.找出 的錯誤，比如 1 編碼錯誤，比如一些碰巧騙過了編譯器的錯誤 2 不符合團隊 規範的地方 2.發現邏輯錯誤，程式可以編譯通過，但是 的邏輯是錯的 3.發現演算法錯誤，比如使用的演算法不夠優化，邊界條件沒有處理好等 4.發現潛在的錯誤和回歸性錯誤 當前的修改導致以前修復的殘缺又重新...
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1.程式的質量體現在軟體外在功能的質量 2.軟體開發過程有三個主要的特性 好，快，便宜 3.cmmi有兩種不同的實施方法，其級表示不同的內容 1 連續式 主要是衡量乙個企業在某一專案中的管理能力。2 階段式 主要是衡量乙個企業的成熟度。4.關於單元測試的正確做法 1 單元測試應該在最低的功能 引數上...