第八次作業

1.猜數字:

隨機產生乙個0-99的數,猜猜看

如果大了 就提示大了點

如果小了  就提示小了點

直到猜對為止

2.編寫乙個程式，求1-1/2+1/3-1/4+...+1/n之值。

#include main()

else
sum+=1.0/i;    
}printf(
"值為：%f
3.編寫乙個程式，求s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)的值。
#includemain()

printf(
"值為：%d\n
4.編寫乙個程式，使用者輸入乙個正整數，把它的各位數字前後顛倒一下，並輸出顛倒後的結果。
5.100匹馬馱100擔貨，大馬一匹馱3擔，中馬一匹馱2擔，小馬兩匹馱1擔。試編寫程式計算大、中、小馬的數目。（東師大，06年）
				
第八次作業
練習題 1 怎麼查出通過 from xx import xx導 的可以直接調 的 法？在test package資料夾中建立 init py檔案，裡邊什麼都不需要編輯。在 中把test package的檔案的路徑加入到python直譯器可以搜尋到的路徑列表中，這裡就用到了python的包sys模組 ...
				
第八次作業
用python實現k均值演算法，鳶尾花花瓣長度資料做聚類並用散點圖顯示。import numpy as np 隨機生成乙個陣列 x np.random.randint 1,100,20,1 y np.zeros x.shape 0 dtype int k 3iris length 1.4,1.4,1...
				
第八次作業
問題 答案這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 更加熟練掌握markdown語法的相關用法 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 更加熟練的使用markdown,對本週知識總結 參考文獻 pta常見問題解析，c語言程式設計 1.pta實驗作業 1.1 求整數...