一、綜合評價模型與層次分析法
a.分類對研究物件的全部個體分類 但又不同於復合分組（重疊分組）：復合分組體系就是將總體按兩個或兩個以上的標誌結合起來進行層疊分組，形成復合分組體系。具體地說，它是先按乙個標誌分組，再按另乙個標誌對已經分好的各個組進行再分組。例如，對某校學生先按專業分組，再按性別分組；工業企業先按經營組織形式分組，然後再按規模大小進行分組。
b.比較和排序
c.考察某一中和目標的整體實現程度
二、構成綜合評價問題的五個要素
1.被評價物件 記為s1,s2,...,sn(n>1)
2.評價指標 記為x1,x2,x3,...,xm(m>1)即評價指標向量為 x=(x1,x2,...,xm)^t
3.權重係數 如果用wj來表示評價指標xj（j=1,2）
東北大學 自控原理十套卷
簡言 師弟師妹們，我現在是系統工程 17 碩士，我的名字叫任士博。轉眼望去，在東大的七載時光還有半年就要過去了，我思索著能為學校做點什麼，想來想去也只有自己兩年前做的自控考研資料最能體現我的熱切情懷。當時我是大學畢業寫的這些資料，也就是讀研究生前期，自動控制原理也是自己本科學的比較好的一門課程，師弟...
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