(1)回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想
我覺得計算機網路是乙個最貼近生活的東西,我自己想做乙個屬於自己的軟體,並得到推廣以後人人受用!
你認為過去兩年中接觸到的課程是否符合你對計算機專業的期待,為什麼?
你覺得計算機是你喜歡的領域嗎,它是你擅長的領域嗎?如果不是,你喜歡什麼,擅長什麼?
將來你會選擇從事計算機相關的工作嗎?是的話給出你想去的城市、公司和崗位,否的話給出原因。
(2)即將大三的你,對照前人們走過的路和描述未來發展,現在的你
離成為乙個合格的計算機專業本科畢業生,在專業知識、技能、能力上還差距哪些?
我離一名合格的畢業生,我覺得還是有差距,因為前端一些深刻的知識我還是不太洞,技能上也不成熟,能力也不完善,製作網頁的時間比較長,以後我會嚴格要求自己,成為一名合格的畢業生
(3)大三是乙個人生選擇的十字路口,考研、工作、考公、出國,不同的選擇在大三就有不同的努力方向。而無論考研還是工作的每條路徑,也有許多不同的分支。
在這種選擇下,你認為你相比其他同學來說有何優勢,有何劣勢?
針對你的選擇,你給自己的大三設定的規劃安排是什麼?
大三學習更加緊密,專攻專公升本課程,同時也要聯絡技能上的熟練
(4)你願意為了乙個你感興趣的、或得到實戰鍛鍊的專案放棄沉迷於遊戲或者甚至熬夜嗎?你想脫離小菜鳥的level嗎?
願意,只要給我機會,因為我想成為一名合格的工程師。想!
(5)針對上述問題(2)、(3)、(4),你對這門課的期待是什麼?你打算平均每週拿出多少個小時用在這門課上,以達成你的期待以及你在(2)或(3)或(4)上的目標?
期待是能聽懂並可以運用, 我打算平均每週拿出一天的時間學習這門課程。
(6)據聞軟工實踐的有一定挑戰性,你了解過這門課嗎?如果你的隊友什麼都不做,你會怎麼做?
不是很了解 不會有這種可能,因為我不會選擇那樣的隊友。
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學號 2016035107162 我是軟體4班的馬巨集源 我的愛好是打籃球 都還行吃習慣了。1 回想一下你初入大學時對計算機專業的暢想 高中時候愛打遊戲,但是玩玩的就不怎麼玩了,就高中的時候對計算機產生了興趣。最近兩年接觸的課程都很基礎,對於什麼都不會的我有很大的幫助。喜歡計算機領域,現在還不算太擅...
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2018 7175,我是孫立釗,愛好是打籃球 運動 我的碼雲個人主頁是 我現在的 量估計有1000行左右,希望在本學期 量能達到15000左右 我最喜歡食堂的礦泉水 我愛北軟 當初選擇了計算機專業,是因為自己對計算機的熱情和興趣,在過去的兩年裡我所上的課程其實是跟我的期待有許多不一樣,打破了我的幻想...