為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,pat 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。
輸入格式
輸入在第 1 行給出不超過 10^5的正整數 n,即參賽人數。隨後 n 行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號(從 1 開始連續編號)、及其比賽成績(百分制),中間以空格分隔。
輸出格式
在一行中給出總得分最高的學校的編號、及其總分,中間以空格分隔。題目保證答案唯一,沒有並列。
輸入樣例:
6
3 65
2 80
1 100
2 70
3 40
3 0
輸出樣例:
2 150
a陣列用來儲存各個隊伍的總成績,s陣列用來判斷某個隊伍是否已經存在,用來計隊伍總數
遍歷a陣列找到最大的即可
如果用c++ vector的話就不用這個s陣列來計數了
#include#include#include#includeusing namespace std;
int a[100001];
bool s[100001] = ;
int main()
}int max = 0,index;
for(i = 1 ; i <= sum ; i++)
}cout << index << " " << a[index];
}
1032 挖掘機技術哪家強 (20 分)
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,pat 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入在第 1 行給出不超過 10 5 的正整數 n,即參賽人數。隨後 n 行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號 從 1 開始連續編號 及其比賽成績 百分制 中間以...
1032 挖掘機技術哪家強 (20 分)
為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,pat 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入在第 1 行給出不超過 10 5 的正整數 n,即參賽人數。隨後 n 行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號 從 1 開始連續編號 及其比賽成績 百分制 中間以...
1032 挖掘機技術哪家強 (20 分)
1032 挖掘機技術哪家強 20 分 為了用事實說明挖掘機技術到底哪家強,pat 組織了一場挖掘機技能大賽。現請你根據比賽結果統計出技術最強的那個學校。輸入在第 1 行給出不超過 10 5 的正整數 n,即參賽人數。隨後 n 行,每行給出一位參賽者的資訊和成績,包括其所代表的學校的編號 從 1 開始...