① 在每個問題後面，請說明哪一章節的什麼內容引起了你的提問，提供一些上下文
② 列出一些事例或資料，支援你的提問 。
③ 說說你提問題的原因，你說因為自己的假設和書中的不同而提問，還是不懂書中的術語，還是對推理過程有疑問，還是書中的描述和你的經驗（直接經驗或間接經驗）矛盾？
① .當我讀到第25章的時候。講到價值的度量與優化。工作分為功能工作，額外的工作，試驗性工作等，為什麼工作也要分這麼多種呢？於是我帶著問題去考慮。
② .功能工作：指的是要向專案干係人交付實際價值的工作。我的看法如下，就是向乙個系統或軟體包使用者或購買者交付商業價值的功能。
額外的工作：指的是企業服務或強制要求，給團隊或組織施加了煩惱的負擔。義務、職責或要求。在交付軟體的時候，我們發現公司與團隊都被強加了額外工作。
試驗性工作：指的是一團隊在當前形勢下無法精確估算故事或功能集時，試驗就是一種剪短的施行活動，用於進一步了解應用領域。
③ .我提問題的原因是因為覺得自己假設和書中的不同，因為我不喜歡額外的工作，而且是必須今天要完成的，這樣會使我很困惑，正常的工作只能往後推，這樣很容易延遲交付專案。
c語言的第四個部落格
迴圈語句 在螢幕上輸出以下圖案 include include pragma warning disable 4996 intmain printf n for i 1 i 7 i printf n system pause return0 i求出0 999之間的所有 水仙花數 並輸出。水仙花數 是...
第四個基礎練習題
練習1 定義乙個修飾許可權為private的成員變數，並定義兩個成員方法乙個成員方法實現為次成員變數賦值，另乙個成員方法獲取這個成員變數的值，保證其他類整合該類時能獲取該類的成員變數的值。練習2 嘗試編寫乙個矩形類，將長與寬作為矩形類的屬性，在構造方法中將長 寬初始化，定義乙個成員方法求此矩形的面積...
第四個把梳子賣給和尚的人
n個人去參加一招聘，主考官出了一道實踐題目 把梳子賣給和尚。眾多應聘者認為這是開玩笑，最後只剩下甲 乙 丙三個人。主持人交代 以10日為限，向我報告銷售情況。十天一到。主試者問甲 賣出多少把？答 1把。怎麼賣的？甲講述了歷盡的辛苦，遊說和尚應當買把梳子，無甚效果，還慘遭和尚的責罵，好在下山途中遇到乙...