校園網是為學校師生提供資源共享、資訊交流和協同工作的計算機網路。校園網是乙個寬頻、具有互動功能和專業性很強的區域網路。如果一所學校包括多個學院及部門，也可以形成多個區域網路，並通過有線或無線方式連線起來。原來的網路系統只侷限於以學院、圖書館為單位的區域網，不能形成集中管理以及各種資源的共享，個別學院還遠離大學本部，這些情況嚴重地阻礙了整個學校的網路化需求。
無向連通圖g=（v，e）來表示通訊網路，v表示頂點集，e表示邊集。把各個單位抽象為圖中的頂點，頂點與頂點之間的邊表示單位之間的通訊網路，邊的權值表示佈線的費用。如果兩個節點之間沒有連線，代表這兩個單位之間不能佈線，費用為無窮大。現在需要設計網路電纜佈線，將各個單位的區域網路連通起來，如何設計能夠使費用最少呢？
第一行是乙個整型數m(m<100)表示共有m組測試資料。
每組測試資料的第一行是兩個整數n,c(1prim演算法模板題
#include#include#define n 1020
long long e[n][n],dis[n],book[n];
const long long inf=0x3fffffff;
int main()
memset(book, 0, sizeof(book));
for(i=1; i<=n; i++)
dis[i] = e[1][i];
count=1;
book[1]=1;
sum=0;
while(counte[u][v])
dis[v] = e[u][v];
} } if(flag)
printf("%lld\n",sum);
else
printf("0\n");
} return 0;
}
趣學演算法 溝通無限校園網 （最小生成樹）
校園網是為學校師生提供資源共享 資訊交流和協同工作的計算機網路。校園網是乙個寬頻 具有互動功能和專業性很強的區域網路。如果一所學校包括多個學院及部門，也可以形成多個區域網路，並通過有線或無線方式連線起來。原來的網路系統只侷限於以學院 圖書館為單位的區域網，不能形成集中管理以及各種資源的共享，個別學院...
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huffman編碼的原理 以字元的使用頻率作為權構建一棵哈夫曼樹，然後利用哈夫曼樹對字元進行編碼。構造一棵哈夫曼樹，是將所要編碼的字元作為葉子結點，該字元在檔案中的使用頻率作為葉子結點的權值，以 自底向上 的方式，通過n 1次 合併 運算後構造出的一棵樹。核心思想 權值越大的葉子離根越遠。貪心策略 ...