2023年春季學期第二週作業
基礎作業
請在第一周作業的基礎上，繼續完成：找出給定的檔案中陣列的最大值及其對應的最小下標（下標從0開始）。並將最大值和對應的最小下標數值寫入檔案。
輸入：
請建立以自己英文名字命名的txt檔案，並輸入陣列元素數值，元素值之間用逗號分隔。
輸出
在不刪除原有檔案內容的情況下，將最大值和對應的最小下標數值寫入檔案。
實驗**
#include
#include
int main ()
for(i = 0; i < 6; i++)
t = a[0];
for(i = 0; i < 6; i++)
}printf("\n%d %d", t, m);
fprintf(fp,"\n%d %d", t, m);
if(fclose(fp))
return 0;
}設計思路
本題除錯過程碰到問題及解決方法
發現檔案沒有精確到文字文件上去導致結果不正確
發現a與a+的區別 一開始不知道，後來找了助教才明白其中的區別
執行結果截圖
第二週作業
實驗作業 1.編寫調式執行第乙個c 程式，要求輸出你的班級 姓名和學號 2.輸入課本例題1.2，除錯執行程式，並分析程式。3.分析程式中哪些是識別符號，哪些是關鍵字。4.回答什麼是程式 工程，原始檔 目標檔案 執行檔案 編譯預處理 名字空間 函式.主函式 功能 顯示輸出班級 姓名 學號 includ...
第二週作業
第一題 include stdafx.h int main int argc,char argv 第二題 include using namespace std int max int x,int y int main 好吧，老師我實在不知道錯在 啊。我都是照著書本來打的，打了幾次還是這樣。第三題 ...
第二週作業
作業1 輸出學生的班級 姓名和學號 include using namespace std int main 以下是主函式 int main 主函式 int number1,number2 定義兩個基本整型變數 number1和number2 cout 請輸入兩個數 輸出 請輸入兩個數 cin nu...