1.請談一下你對分治思想的體會
分治法將乙個規模為n的問題分解為
k個規模較小的子問題，這些子問題互相獨立且與原問題相同。遞迴解決子問題，最後再將子問題的解合併得到原問題的解（
divide-conquer-merge
）。使問題簡單化，程式的時間複雜度降低，解決問題的效率也就提高。在實踐中，遞迴與分治相結合的演算法確實能比較高效的解決問題，如歸併排序。
2.結隊程式設計情況匯報
我覺得結隊程式設計是取長補短的做法，乙個人複述**如何實現並查詢錯誤，另乙個著手打**；看**能力以及打**能力都能得到提高，也可分享各自思路。對於我，能學習挺多的。
第二章作業
程式1 功能 顯示輸出 班級 姓名 學號 includeusing namespace std int main 以下是主函式 int main 主函式 int number1,number2 定義兩個基本型變數 cout 清輸入兩個數 cin number1 number2 從鍵盤上輸入兩個變數的...
第二章作業
實驗作業1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的三個係數...
第二章作業
第二章實驗作業 1.輸入課本各個例題，除錯執行程式，並分析程式，將每乙個程式改寫2到3個版本，自己分析程式結果，然後再除錯執行，核對分析結果的對錯。2.編寫程式輸入乙個三角形的三條邊，計算其面積和周長 3.編寫程式計算並輸出課本本章習題3表示式的值並分析結果。4.編寫乙個程式，輸入乙個一元二次方程的...