找水王課堂練習

1題目要求：

三人行設計了乙個灌水論壇。資訊學院的學生都喜歡在上面交流灌水，傳說在論壇上有乙個「水王」，他不但喜歡發帖，還會回覆其他id發的每個帖子。坊間風聞該「水王」發帖數目超過了帖子數目的一半。

2 設計思路：

1首先如果每次刪除兩個不同的id，那麼，在剩下的id列表中，「水王」id出現的次數仍然超過總數的一半。

2重複這個過程，把id列表中的id總數降低，最後找到水王。

3源程式**：

#include#include

using
namespace
std;
#define n 20
void
main()
;         n = a[0
];         
for (int i = 0; i < n; i++)
else
m -= 1
;         
if (m < 0
)         
}cout 
<< "
水王是：
"<
}

課堂練習 找水王

一 題目及題目要求 二 設計思路 1 把帖子列表，抽象為乙個一維陣列arr num 輸入長度length為id總數，每個陣列元素為乙個id。2 再設定乙個迴圈，按照順序來依次兩兩比較，如果作者id相同則保留，如果作者id不同則消除。3 最後剩下id即為水王id 三 源程式 includeusing ...

課堂練習 找「水王」

一 題目要求 現有乙個灌水論壇，資訊學院的學生都喜歡在上面交流灌水。傳說在論壇上有乙個 水王 它不但喜歡發帖，還會回覆其他id發的每個帖子。坊間風聞該 水王 發帖數目已超過了帖子數目的一半。二 設計思路 本題要求時間複雜度是o n 我們可以設定乙個計數器flag，和乙個變數shuiwang存放當前的...

課堂練習 找水王

題目 設計思想 最簡單的思路就是 統計每乙個id出現的次數，然後找出出現最多的id就是水王。第二種更優的思路就是 利用水王發帖次數大於一半，然後兩兩一消，從第乙個數開始，如果等於它的下一位，number 1，如果不等於，number 1，不等於相當於把這兩個帖子都刪除，直接從這兩個的後乙個開始。最後...