一開始看到自己的成績是接近及格線的時候，我的內心是崩潰的，就差辣麼一點點。。但是感謝老師給了這麼乙個補交作業的機會。在參考相關四則運算題目後，做了乙個適用小學一二年級使用的簡單的四則運算器。
首先說說四則運算器的主要功能：在規定時間（60s）內，根據使用者自己選擇的演算法（加減乘除中某乙個），生成隨機兩個數進行該演算法運算（0-10之間），使用者在答案輸入框輸入答案（只能輸入數字和小數點），回車送入，由該軟體進行統計60s內使用者做題數和正確率。
雖然說這個功能比較簡單，但是在元旦也是利用了一天的時間，才把**敲出來、並在其他同學的幫助下，完成測試、解決發現的bug。友情可貴，十分感謝在元旦加期末緊張複習的時間裡抽出空來幫助我的同學。果真！！！軟工實踐是乙個神奇的課程，將同學心連心。
附上之前軟工結課總結鏈結
本次小小小專案psp**，以及實際用時如下圖所示：
我一定會吸取老師給的建議：堅持連續有步驟的訓練，寫足夠分量的**。
但是目前還有好多門考試，先複習著了，暫時不再做功能擴充套件。
四則運算3
一.要求 1.讓程式能接受使用者輸入答案，並判定對錯。最後給出總共對 錯 的數量。二.思路 定義變數c1,c2並初始化,每齣一道題就答一道題,如果正確c1 如果錯誤c2 再輸出c1和c2的值 三.include using namespace std include include int c1 0...
四則運算3
1.實驗題目 讓程式能接受使用者輸入答案，並判定對錯。最後給出總共對 錯 的數量。2.設計思路 定義兩個陣列，把計算結果存入其中乙個，把使用者自己寫的答案存入另乙個陣列，比較是否相等，從而求出正確與錯誤題目的個數。3.源 1 include2 include3 include4 void choic...
四則運算3
1 include2 include3 using namespace std 4void menu 519 void yunsuan int num,int cc,int range,int neg,int yu,int mhs,int kgs 四則運算函式 2048 break 49 50whi...