實驗1 海科2班黃厚銘202083450067

實驗任務1

實驗任務2

思考原因：在c語言當中1—ture,0——false，當while()內的數值為零時，表示條件為false即無法成立，則while()不執行，所以就無法進行接下來的迴圈列印操作。

實驗任務3

實驗任務4

testtype.cpp

#includeint

main()
printf("\n
");printf(
"當遇到問題時，你會選擇:\n");
printf(
"1.遇到問題，就解決問題。不懂的，搜尋式學習，逐個擊破。\n");
printf(
"2.遇到問題，不高興。然後，就沒有然後了。\n");
printf(
"3.其他。\n");
printf(
"你的選擇：\n");
scanf("%d
",&answer);
if(answer == 1
)          printf(
":)\n");
else
if(answer == 2
)          printf(
"這樣不能解決問題啊...我們選擇1好不好:)\n");
testtype.cpp（修改）
#includeint

main()
printf("\n
");printf(
"大學四年，你打算怎麼過:\n");
printf(
"1.學學學！！！！！\n");
printf(
"2.玩玩玩！！！！！\n");
printf(
"3.其他。\n");
printf(
"你的選擇：\n");
scanf("%d
",&answer);
if(answer == 1
)          printf(
":)\n");
else
if(answer == 2
)          printf(
"這樣就把時光荒廢了啊...我們選擇1好不好:)\n");
實驗總結：1.熟悉了while()函式執行的條件以及布林值的含義。
2.懂得了對程式進行改編，從而使乙個程式能夠通過改編來滿足自己的需求。
3.體驗了整個程式的執行、出錯、查錯和再執行的過程，感受到了程式設計的嚴謹性與趣味性。
希望我能在程式設計的學習過程中不斷進步、突破自我:)
20海洋科學2班 黃厚銘
				
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