這個作業屬於哪個課程
2018軟體工程(專公升本)
這個作業要求在**
2020軟體工程作業05
這個作業的目標
學號20189636
作為一名程式設計師,不僅要將需求實現,在使用者體驗的角度來分析也是很重要的。步入學校剛好2個月,使用「藍墨雲班課」這麼久也有很多感受。下面是分析「藍墨雲班課」移動端和web端的學生功能。
①
②
1.1產品定位輕鬆教學、有趣學習、大資料與學情分析、永久免費
1.2目標使用者在校師生
1.3使用場景(1)大學生a加入雲班課,獲得課程資源學習,參與教學活動;接收班群資訊,檢視學習資料,若成績優異可以由教師任命為助教。使用課程圈拓寬學習範圍。
(2)教師b建立班課,管理教學資源,建立和使用教學活動,對成員、課程、班群資訊進行管理。建立和加入教研圈和其他教師分享**教學經驗,使用課程資料和教學包。
1.4使用者需求(1)實現老師與學生之間的即時互動、資源推送和作業任務布置
(2)激發學生在移動裝置上的自主學習興趣
(3)實現對學生學習的過程性考核
(4)為老師提供高質量的教學研究大資料
1.5產品特色(1)永久免費 — 承諾對老師學生永久免費
(2)為移動而生 — 完全面向移動教學場景設計,手機應用體驗好,還能在網頁版上使用哦
(3)輕鬆教學 — 老師可以在任何移動裝置上輕鬆管理自己的班課,隨時傳送通知、推送資源和開展課堂活動
(4)有趣學習 — 學生每次學習資源和參與活動都可獲得經驗值,老師能通過給學生點讚增加其經驗值,有助於激發學習興趣和參與感
(5)改變課堂 — 利用學生自帶裝置開展頭腦風暴、投票問卷、討論答疑、隨堂測試和分組任務等豐富的課堂活動
(6)大資料與學情分析 — 系統將詳盡記錄學生的學習行為,並輸出詳盡的學習分析報告,一鍵彙總生成過程性評價結果
(7)人工智慧 — 運用大資料和人工智慧技術,幫助學生成長,輔助老師教學
(8)與雲教材完美搭配 — 配套藍墨雲教材開展教學活動,實現對每位學生教材學習行為跟蹤和學習成效評價
①移動端1.優點
1.1 可以清晰看到自己的班級課程,作業情況和訊息推送2.缺點1.2 可以直接獲取教師上傳的教學資源,課後複習更方便
1.3 經驗值和勳章的設定可以增強學生自主能動性和競爭性,對學習具有良好的促進作用
1.4 可以和班級成員傳送私信、贈送心意卡片,增強同學間情感
1.5 一鍵簽到,替代傳統點到方式,更方便
1.6 可以將檔案放入快取區,重要檔案不怕找不到了~
1.7 課程圈和第二課堂可以拓寬學習視野,主動學習自己感興趣的知識,增加自身知識技能
1.8 可以投屏到螢幕上,通過手機版雲班課控制電腦螢幕展示簽到過程、資源、活動過程及結果等,讓課堂更精彩
1.9 手機小巧便攜,方便師生隨時隨地進行操作
2.1 舉手搶答過程中若學生網路不好會錯失答題機會2.2 課堂討論資訊不可以設定訊息免打擾,只要有人傳送資訊就會一直顯示,強迫症選擇狗帶
②web端1.優點
1.1 任務中心可以一目了然看到待完成任務2.缺點1.2 教學包可以獲取更多教學資源
1.3 題庫匯入更方便
1.4 班課資料、教學、學習報告一目了然
1.5 電腦功能更加齊全,能夠承載大量檔案的上傳、資料匯出等複雜程度更高的操作
2.1 不可以發起私聊,師生間無法及時溝通總體來看,「藍墨雲班課」一直緊緊圍繞自身的產品定位,通過有效的使用者管理和激勵機制、使用者自篩選和主頁推送機制實現課堂互動教學。其產品的功能流程邏輯清晰,結構層次簡單清楚,介面簡單自然。但在功能體驗方面還有可優化的空間。2.2 沒有檔案緩衝區,無法從其他應用上傳檔案
2020軟體工程作業05
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2020軟體工程作業05
軟體需求分析與系統設計 作業要求 homework 11437 作業目標 墨藍雲班課web網頁端可以去搜尋對應課程的教學包,搜尋框特別實用 pc端可以批量上傳資源。和編輯頁面資源 提供了與手機投屏的功能 頁面簡潔,功能一目了然 沒有多餘的資訊推送,總的體驗會比其他軟體要好得多。大部分功能都實現了,老...