1、了解基於uml的物件導向分析與設計方法
2、掌握用例圖的繪製、用例規約（文件）的編制
3、掌握類圖、活**、狀態圖、時序圖的繪製方法
大學教師選擇本學期要教授的課程，每位教師最多只能上報 4 門課程。
教師選課結束後，教務管理人員進行協調和確認教師的課程，並建立本學期的課程目錄表，向學生公布。
學生填寫課程選修表，每個學生最多選修 4 門課程；每門選修課程的學生數最多為 10 人，最少為 3 人。人數達到 10 人時，停
止學生登記註冊此門課程；
學生選課結束後，系統自動取消人數少於三人的課程。
學生按最終的課程表到財務處辦理收費手續（billing system）。
教師可查詢所教課程的學生花名冊(roster)。
教務管理人員維護學生、教師和課程的資訊。
用例圖
類圖
活**
狀態圖
時序圖
用例名稱
課程登記
參與物件
學生簡要說明
學生通過該系統進行課程選定
前置條件
基本事件流
1.學生對某些時間段的課程進行選定
2.學生對需要修改的課程進行退課
3.學生進行課程重選
4.學生完成選課後，生成該生的課程表
5.用例終止
異常事件流
1.學生選課時間衝突，觸發異常
2.系統自動回到上一級頁面，衝突時間段內第二次選課無效
後置條件
學生選課成功，系統列印出課程表
用例圖
時序圖
活**
物件導向分析與設計
物件導向的程式設計，剛剛接觸的時候，給人一種抽象 透明的感覺，不知道該怎麼樣去理解，實踐就更不用說了。一 物件導向的分析 ooa 二 物件導向的設計 ood 三 物件導向程式設計 oop 現在物件導向的程式設計已成為一種趨勢，面向過程的程式設計使得系統不易於擴充套件和維護，如果客戶的需求發生改，需要...
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物件導向分析與設計
這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在 homework 11620 這個作業的目標 物件導向分析與設計 學號3190704122 一.實驗目的 1 了解基於uml的物件導向分析與設計方法 2 掌握用例圖的繪製 用例規約 文件 的編制 3 掌握類圖 活 狀態圖 時序圖的繪製方法 二 實驗內容 繪製大學...