C語言II部落格作業02

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

/homework/11822

這個作業的目標

了解並學習多種排序演算法

學號２０２０９１８６

能否快速找出乙個陣列中的兩個數字，讓這兩個數字之和等於乙個給定的值，為了簡化起見，我們假設這個陣列中肯定存在至少一組符合要求的解。

解法一：採用窮舉法，從陣列中任意取出兩個數字，計算兩者之和是否為給定的數字。

**截圖：

測試資料：

解法二：對陣列中的每個數字arr[i]都判別sum-arr[i]是否在陣列中。

**截圖：

測試資料：

解法三：對陣列進行排序，然後使用二分查詢法針對arr[i]查詢sum-arr[i]。

**截圖：

測試資料：

1.根據三種解法給出相應的**，並給出測試資料。

如上

2.請說明三種演算法的區別是什麼？你還可以給出更好的演算法嗎？

列舉法時間複雜度較大（遍歷所有資料），相比而言，二分法可以節省時間更好的演算法？代替陣列用容器，容器中有許多方便的演算法可以直接使用，更加方便的說（佑佑都還不太會=͟͟͞͞ʕ•̫͡•ʔ)

1.選擇排序：平均時間複雜度為o（n^2),工作原理是每次找出第 i 小的元素，然後將這個元素與陣列第 i 個位置上的元素交換。 2.氣泡排序：工作原理是每次檢查相鄰兩個元素，如果前面的元素與後面的元素滿足給定的排序條件，就將相鄰兩個元素交換。 3.插入排序：工作原理為將待排列元素劃分為「已排序」和「未排序」兩部分，每次從「未排序的」元素中選擇乙個插入到「已排序的」元素中的正確位置。 4.快速排序：較於前幾著更為複雜，通過分治（遞迴）原理來對陣列進行排序。 5.桶排序：較為簡單的一種排序演算法，通過將輸入的資料放入空的桶中，再從不是空的桶裡把元素再放回原來的序列中。 6.希爾排序：將待排序序列分為若干子串行，再對這些子串行進行插入排序；減小每個子串行中元素之間的間距，重複上述過程直至間距減少為 1。 7.計數排序:工作原理是使用乙個額外的陣列c ，其中第 i 個元素是待排序陣列 a 中值等於 i 的元素的個數，然後根據陣列 c 來將 a 中的元素排到正確的位置。

1 學習進度條（5分）

周/日期

這週所花時間

**行學到的知識點簡介

目前比較迷惑的地方

1/3.1

3150

檔案檔案操作中許多函式還不太熟

2/3.13

27690

stl中部分容器與迭代器，排序

對各個容器的區分與使用，計數排序

2 累積**行和部落格字數（5分）

3 學習內容總結和感悟（5分）

哎~~ 哎~~ 排序演算法可提供許多遍歷，學習中提高思考能力，嗯，好東西

4 去了解氣泡排序，並用自己的話進行說明（5分）

氣泡排序：工作原理是每次檢查相鄰兩個元素，如果前面的元素與後面的元素滿足給定的排序條件，就將相鄰兩個元素交換。

for (int i = 0; i < length; i++) }}

C語言II部落格作業02

C語言II部落格作業02

C語言II部落格作業02

C語言II部落格作業02

相關推薦