C語言II部落格作業02

c語言ii部落格作業02

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這個作業要求在**

homework/11810

這個作業的目標

《掌握選擇排序法和二分查詢法》

學號<20208971>

2.1 完成pta作業，並給出程式設計題完成截圖（5分）

7-1 年齡與疾病 (10 分)

7-2 選擇排序法 (100 分)

2.2 題目：快速尋找滿足條件的兩個數

能否快速找出乙個陣列中的兩個數字，讓這兩個數字之和等於乙個給定的值，為了簡化起見，我們假設這個陣列中肯定存在至少一組符合要求的解。

解法一：採用窮舉法，從陣列中任意取出兩個數字，計算兩者之和是否為給定的數字。

解法二：對陣列中的每個數字arr[i]都判別sum-arr[i]是否在陣列中。

解法三：對陣列進行排序，然後使用二分查詢法針對arr[i]查詢sum-arr[i]。

要求：1.根據三種解法給出相應的**，並給出測試資料。（15分）

方法1：

方法2：

方法3：

2.請說明三種演算法的區別是什麼？你還可以給出更好的演算法嗎？（10分）

一二種沒什麼區別，運算耗時相同，演算法很近似。第三種方法比較不錯，先將陣列排序，再從陣列中間開始判斷，若中間值大於所尋值，則再從陣列前半部分的中間值進行判斷,比一二解法節省運算時間

2.3 請搜尋有哪些排序演算法，並用自己的理解對集中排序演算法分別進行描述（5分）

氣泡排序法：比較相鄰的兩個數，如果前者比後者大，則進行交換。每一輪排序結束，選出乙個未排序中最大的數放到陣列後面。

公升級版氣泡排序法：通過從低到高選出最大的數放到後面，再從高到低選出最小的數放到前面，如此反覆，直到左邊界和右邊界重合。當陣列中有已排序好的數時，這種排序比傳統氣泡排序效能稍好。

直接插入排序：和交換排序不同的是它不用進行交換操作，而是用乙個臨時變數儲存當前值。當前面的元素比後面大時，先把後面的元素存入臨時變數，前面元素的值放到後面元素位置，再到最後把其值插入到合適的陣列位置。

希爾(shell)排序：在直接插入排序的思想下設定乙個最小增量dk,剛開始dk設定為n/2。進行插入排序，隨後再讓dk=dk/2,再進行插入排序，直到dk為1時完成最後一次插入排序，此時陣列完成排序。

選擇排序：依次選出陣列最小的數放到陣列的前面。首先從陣列的第二個元素開始往後遍歷，找出最小的數放到第乙個位置。再從剩下陣列中找出最小的數放到第二個位置。以此類推，直到陣列有序。

2.4 請給出本週學習總結（15分）

1 學習進度條（5分）

周/日期

這週所花的時間

**行學到的知識點簡介

目前比較迷惑的問題

第一周3.5

100檔案

應用不熟悉

第二週4

150陣列

好難懂，就會一點點

2 累積**行和部落格字數（5分）

3 學習內容總結和感悟（5分）

感悟：這週的學習任務仍然很繁重，自己不懂的東西又太多，一些作業對我來說都是超綱的。我覺得自己還要加強練習，不斷回顧自己以前所學的知識。不單單跟著教材走，學會有效率的自學。